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哪些專業(yè)在海外比較容易就業(yè)？據(jù)孔高寧介紹，前幾年英國留學(xué)選擇就讀商科的學(xué)生最多，近幾年留英學(xué)生在專業(yè)選擇上呈現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn)，更貼近市場需求，比如越來越多的學(xué)生會選擇未來幾年人才缺口較大的專業(yè)，如展會、體育管理、環(huán)保、酒店管理等。但從英國方面來說，中國留學(xué)生比較好就業(yè)的是材料、化工、化學(xué)、工程等工科專業(yè)，原因是英國本國讀這些專業(yè)的人相對較少，造成英國國內(nèi)在這些方面的人才相對短缺。而美國也是如此，據(jù)周穎介紹，就美國近年的畢業(yè)生起薪排行來看，電子工程、機(jī)械工程、化學(xué)、會計(jì)等專業(yè)名列前茅。
何謂“工科”，是指如機(jī)械、建筑、水利、汽車等研究應(yīng)用技術(shù)和工藝的學(xué)問。工科是應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)的原理，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐所積累的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)而發(fā)展起來的學(xué)科。代表性的學(xué)科有土建類、水利類、電工類、電子信息類、熱能核能類、儀器儀表類、化工制藥類等等。工科的培養(yǎng)目標(biāo)是在相應(yīng)的工程領(lǐng)域從事規(guī)劃、勘探、設(shè)計(jì)、施工、原材料的選擇研究和管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。主要是要培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用能力的工作人員。 以上所述主要指傳統(tǒng)工科，此外還有新型工科。新型工科是指為適應(yīng)高技術(shù)發(fā)展的需要而在有關(guān)理科基礎(chǔ)上發(fā)展起來的學(xué)科。我國清華、西安交大、哈工大等以工科見長。工科是我國第一大學(xué)科,也擁有最多的專業(yè)和師生。
工科專業(yè)分類：
1、實(shí)用技術(shù)類 (包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程與管理、建筑裝飾設(shè)計(jì)與工程、信息與多媒體技術(shù)等)
2、公安學(xué)類 (包括偵查學(xué)、刑事偵察、經(jīng)濟(jì)犯罪偵察等)
3、職業(yè)技術(shù)教育類 (包括園藝教育、水產(chǎn)養(yǎng)殖教育、勞動技術(shù)教育等)
4、數(shù)學(xué)類 (包括信息與計(jì)算科學(xué)、信息科學(xué)、醫(yī)學(xué)信息學(xué)等)
5、物理學(xué)類 (包括應(yīng)用物理學(xué)、聲學(xué)、物理學(xué)教育等)
6、化學(xué)類 (包括化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)教育等)
7、生物科學(xué)類 (包括生物科學(xué)、生物技術(shù)、微生物應(yīng)用技術(shù)等)
8、天文學(xué)類 (包括天文學(xué)等)
9、地質(zhì)學(xué)類 (包括地質(zhì)學(xué)等)
10、地理科學(xué)類 (包括地理科學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、地理學(xué)等)
11、地理物理學(xué) (包括地球物理學(xué))
12、大氣科學(xué)類 (大氣科學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)、氣象預(yù)報(bào)等)
13、海洋科學(xué)類 (包括海洋科學(xué)、海洋技術(shù)、海洋學(xué)等)
14、力學(xué)類 (包括理論與應(yīng)用力學(xué))
15、電子信息科學(xué)類 (包括電子信息科學(xué)與技術(shù)、微電子學(xué)、光電技術(shù)應(yīng)用等)
16、材料科學(xué)學(xué)類 (包括材料物理、材料化學(xué))
17、環(huán)境科學(xué)類 (包括環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué))
18、心理學(xué)類 (包括心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、心理咨詢)
19、統(tǒng)計(jì)學(xué)類 (包括統(tǒng)計(jì)科學(xué)、電算化會計(jì)與統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)與會計(jì)等)
20、系統(tǒng)科學(xué)類 (包括系統(tǒng)理論、系統(tǒng)工程)
21、地礦類 (包括采礦工程、石油工程資源勘查工程、黃金地質(zhì)勘察與管理等)
22、材料類 (包括冶金工程、化學(xué)裝潢材料及應(yīng)用、寶石學(xué)等)
23、機(jī)械類 (包括工業(yè)設(shè)計(jì)、化工設(shè)備與機(jī)械、飛機(jī)及發(fā)動機(jī)維修等)
24、儀器儀表類 (包括自動化儀表及應(yīng)用、醫(yī)用電子儀器、測繪儀器等)
25、能源動力類 (熱能與動力工程、制冷低溫技術(shù)、采暖與通風(fēng)等)
26、電氣信息類 (包括自動化、計(jì)算機(jī)軟件、移動通信等)
27、土建類 (包括建筑學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程等)
28、水利類 (水利水電工程、港口航道與海岸工程、水電站動力設(shè)備等)
29、測繪類 (測繪工程、測量工程、環(huán)境治理工程等)
30、環(huán)境與安全類 (環(huán)境工程、室內(nèi)環(huán)境控制工程、安全技術(shù)等)
31、化工與制藥類 (制藥工程、化學(xué)工程、精細(xì)化工等)
32、交通運(yùn)輸類 (交通工程、飛行技術(shù)、鐵道運(yùn)輸?shù)?
33、海洋工程類 (包括船舶與海洋工程)
34、輕工紡織食品類 (紡織工程、服裝設(shè)計(jì)與工程、電子出版等)
35、航空航天類 (包括飛行器動力工程、航天測控工程、空間工程等)
36、武器類 (探測制導(dǎo)與控制技術(shù)、彈藥工程、軍械儲存與管理等)
37、工程力學(xué)類 (包括工程力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)分析)
38、生物工程類 (包括生物工程)
39、農(nóng)業(yè)工程類 (包括農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化、農(nóng)業(yè)電氣化與自動化、農(nóng)業(yè)工程等)
40、林業(yè)工程 (包括森林工程、木材加工、森林防火等)
41、公安技術(shù)類 (包括刑事科學(xué)技術(shù)、消防工程、刑偵技術(shù)等)
42、植物生產(chǎn)類 (包括農(nóng)學(xué)、花卉、種植養(yǎng)殖等)
43、草業(yè)科學(xué)類 (包括商品花卉、園林花卉技術(shù)、種子種苗等)
44、森林資源類 (包括林學(xué)、森林生態(tài)旅游、生態(tài)旅游管理等)
45、環(huán)境生態(tài)類 (包括園林、風(fēng)景園林、環(huán)境保護(hù)等)
46、動物生產(chǎn)類 (包括動物科學(xué)、經(jīng)濟(jì)動物、養(yǎng)殖技術(shù)等)
47、動物醫(yī)學(xué) (包括動物衛(wèi)生檢驗(yàn)、畜牧獸醫(yī)、動植物檢疫等)
48、水產(chǎn)類 (包括水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、名特水產(chǎn)養(yǎng)殖、資源與漁政管理等)
49、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類 (包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué))
50、預(yù)防醫(yī)學(xué)類 (包括預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、婦幼衛(wèi)生等)
51、臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類 (包括美容醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、高級助產(chǎn)等)
52、口腔醫(yī)學(xué)類 (包括口腔醫(yī)學(xué)、口腔修復(fù)工藝學(xué)等)
53、法醫(yī)學(xué)類 (包括法醫(yī)學(xué))
54、護(hù)理學(xué)類 (包括護(hù)理學(xué)、高級護(hù)理、中西藥結(jié)合護(hù)理等)
55、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理類 (包括農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)與管理)
化工前四名為天大、清華、浙大、大工，
機(jī)械前四名為清華、哈工、西交、華科，
土木前四名為同濟(jì)、清華、哈工、浙大，
建筑前四名為清華、同濟(jì)、東南、天大，
電氣前四名為清華、西交、華科、浙大，
合計(jì)前四名為清華、浙大、天大、哈工。
理科和工科分別是什么?
工科是指如機(jī)械、建筑、水利、汽車等研究應(yīng)用技術(shù)和工藝的學(xué)問。工科是應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)的原理，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐所積累的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)而發(fā)展起來的學(xué)科。代表性的學(xué)科有土建類、水利類、電工類、電子信息類、熱能核能類、儀器儀表類、化工制藥類等等。工科的培養(yǎng)目標(biāo)是在相應(yīng)的工程領(lǐng)域從事規(guī)劃、勘探、設(shè)計(jì)、施工、原材料的選擇研究和管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。主要是要培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用能力的工作人員。 以上所述主要指傳統(tǒng)工科，此外還有新型工科。新型工科是指為適應(yīng)高技術(shù)發(fā)展的需要而在有關(guān)理科基礎(chǔ)上發(fā)展起來的學(xué)科。我國清華、西安交大、哈工大等以工科見長。
一、傳統(tǒng)基礎(chǔ)工科：我們都知道，在工科學(xué)校的發(fā)展中，會從一些傳統(tǒng)工科衍生出其他工科的學(xué)科，比如許多高校的控制系是從電機(jī)系或者化工系衍生出來。 對照清華大學(xué)、交通大學(xué)、中央大學(xué)、浙江大學(xué)民國時期工科的設(shè)置，我們認(rèn)為傳統(tǒng)基 礎(chǔ)工科是電氣工程(電機(jī)系）、機(jī)械工程(機(jī)械系)、化學(xué)工程(化工系)、土木工程(土木系)、建筑學(xué)(建筑系，清華過去稱為營建系)五個學(xué)科。
二、基本總體工科：根據(jù)現(xiàn)在教育部公布的一級學(xué)科名單，我們剔除開設(shè)該學(xué)科的學(xué)校數(shù)目較少的工科比如 核科學(xué)等，統(tǒng)計(jì)如下學(xué)科，化工、材料、環(huán)境、生醫(yī)、機(jī)械、儀器、光工、動力、力學(xué)、土木、水利、建筑、電工 、電子、通信、控制、計(jì)算機(jī)共計(jì)17個學(xué)科，這些學(xué)科每個學(xué)科參加評估的學(xué)校均在5所及 5所以上。
三、熱門工科：我們根據(jù)就業(yè)形勢、生源質(zhì)量以及社會相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢，選取建筑、土木、計(jì)算機(jī)、 通信、電子、電氣、控制等七個學(xué)科作熱門工科學(xué)科。
四、信息領(lǐng)域：現(xiàn)在全社會號稱要進(jìn)入信息時代，我們考慮計(jì)算機(jī)、通信、電子、電氣、控制、儀器、 光工等七個學(xué)科.
理科(science departments)是指自然科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)，與文科相對立。理科的主要學(xué)科有:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物，還包括計(jì)算機(jī)軟件部份。
理工有別，而且很明顯：理科是自然科學(xué)的理論研究；工科是自然科學(xué)在工程的應(yīng)用。一個純理論，一個面向應(yīng)用。北京大學(xué)的理科********，而清華大學(xué)的工科********。比較特殊的是，計(jì)算機(jī)專業(yè)內(nèi)部也分為理科方向和工科方向，理科方向也叫計(jì)算機(jī)科學(xué)，主要研究算法復(fù)雜度、程序設(shè)計(jì)語言原理、數(shù)據(jù)挖掘、形式語言與自動機(jī)理論、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)；工科方向也叫計(jì)算機(jī)技術(shù)，主要研究圖形圖像處理、軟件工程、軟件體系結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫等等。人們總把理工合到一起說，是為了與文、農(nóng)、醫(yī)相區(qū)別。文、理、工、農(nóng)、醫(yī)是高校的五大重要基礎(chǔ)領(lǐng)域。理科偏重理論；工科偏重應(yīng)用（設(shè)計(jì)、工藝和制造）。工科和理科的基礎(chǔ)理論知識是一致的，但基礎(chǔ)理論各門學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容和理論深度各有所側(cè)重、各有所擅長。工科是應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)的原理，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐所積累的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)而發(fā)展起來的學(xué)科。代表性的學(xué)科有土建類、水利類、電工類、電子信息類、熱能核能類、儀器儀表類、化工制藥類等等。工科的培養(yǎng)目標(biāo)是在相應(yīng)的工程領(lǐng)域從事規(guī)劃、勘探、設(shè)計(jì)、施工、原材料的選擇研究和管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。主要是要培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用能力的工作人員。 以上所述主要指傳統(tǒng)工科，此外還有新型工科。新型工科是指為適應(yīng)高技術(shù)發(fā)展的需要而在有關(guān)理科基礎(chǔ)上發(fā)展起來的學(xué)科。我國清華、西安交大、哈工大等以工科見長。
理科與工科分別是學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容的？培養(yǎng)的側(cè)重點(diǎn)分別是什么即各自的培養(yǎng)目標(biāo)分別是什么？前者側(cè)重理論研究，一般是指如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等領(lǐng)域；而后者則是理論聯(lián)系應(yīng)用,一般是指如機(jī)械、電子、工程等領(lǐng)域。兩者****的區(qū)別在于：工科以應(yīng)用為主要目的，實(shí)踐上來的多一些；而理科則是理論上更深一些，雖然也有如應(yīng)用數(shù)學(xué)等等學(xué)科，但不如工科應(yīng)用廣泛！考數(shù)二的不一定是工科，有的工科要考數(shù)一，比如測控技術(shù)與儀器；有的非工科專業(yè)也要考數(shù)二，好象經(jīng)濟(jì)管理類有一個專業(yè)就是這樣；化學(xué)類一般要考數(shù)一或數(shù)二，理工科不會考低于數(shù)二的！也許這樣兩個故事可以帶來一些形象的認(rèn)識：
1.物理學(xué)家和工程師乘著熱氣球，在大峽谷中迷失了方向。他們高聲呼救：“喂——！我們在哪兒？”過了大約15分鐘，他們聽到回應(yīng)在山谷中回蕩：“喂——！你們在熱氣球里！”物理學(xué)家道：“那家伙一定是個數(shù)學(xué)家�！惫こ處煵唤獾溃骸盀槭裁�？”物理學(xué)家道：“因?yàn)樗昧撕荛L的時間，給出一個完全正確的答案，但答案一點(diǎn)用也沒有�！�
2.一位農(nóng)夫請了工程師、物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家來，想用最少的籬笆圍出****的面積。工程師用籬笆圍出一個圓，宣稱這是最優(yōu)設(shè)計(jì)；物理學(xué)家將籬笆拉開成一條長長的直線，假設(shè)籬笆有無限長，認(rèn)為圍起半個地球總夠大了；數(shù)學(xué)家好好嘲笑了他們一番，他用很少的籬笆把自己圍起來，然后說：“我現(xiàn)在是在外面。”
工科專業(yè)的就業(yè)為什么會持續(xù)火暴
文科生找工作更難，其實(shí)是很公平的——因?yàn)樗麄冊趯W(xué)業(yè)上的付出本來就很少！
很多工科專業(yè)的學(xué)生，不到晚上10點(diǎn)宿舍根本找不到人，全泡實(shí)驗(yàn)室、圖書館了�？墒俏目频膶W(xué)生們，一天到晚都有人在打游戲、睡覺——和理科生相比，文科生的學(xué)習(xí)強(qiáng)度要小很多！ “真后悔讀了文科。”中國傳媒大學(xué)研三學(xué)生魏杰(化名)最近一直在想，自己是不是“入錯了行”，“文科和理科，簡直是‘冰火兩重天’——我在北郵的同學(xué)，他們班現(xiàn)在80%的人都至少有個保底的offer(協(xié)議意向)了。可我們班，80%的人都還沒著落。”“文科生的替代性很強(qiáng)。比如一個文科職位擺這兒，正好有個朋友的親戚孩子找工作，那就讓他干唄——反正讓誰干不是干。理工科相對專業(yè)性要強(qiáng)很多，不是誰都能干的�！敝袊嗣翊髮W(xué)勞動人事學(xué)院勞動力市場教研室主任丁大建副教授說。
在2006年的中外大學(xué)校長論壇上，包括北京師范大學(xué)校長鐘秉林、廈門大學(xué)校長朱崇實(shí)、對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)校長陳準(zhǔn)民等在內(nèi)的大學(xué)校長，曾建議本科取消法學(xué)、管理學(xué)等文科專業(yè)。校長們認(rèn)為，“沒有相應(yīng)的知識背景，沒有必要的閱歷，是不適合從事這些專業(yè)的”。旅美學(xué)者薛涌更是直言：“這些專業(yè)要求的分?jǐn)?shù)高不說，教育內(nèi)容近乎垃圾”。而恰恰是這些受到非議、大學(xué)校長們建議取消的專業(yè)，從教育部統(tǒng)計(jì)來看，擴(kuò)招以來本科生的增幅遠(yuǎn)大于其他專業(yè)。
市場太大了，自然資源太豐富了，工科人才的需求量不可能降下來�！爸圃鞓I(yè)”相關(guān)專業(yè)必將成為中國乃至全球人才缺口****的專業(yè)之一，工科專業(yè)必將成為中國未來的持久熱門專業(yè)！
想做工科專業(yè)的話，我覺得應(yīng)該考慮能源與環(huán)境方面。就整個國家發(fā)展趨勢來看，未來20年內(nèi)，國家對環(huán)境和能源方面的投資是相當(dāng)大的，不知道你有沒有看報(bào)紙的習(xí)慣，我是非常喜歡看參考消息。就前幾天，國家發(fā)改委和國家能源部共同發(fā)出聲明，將投資3萬億用于能源建設(shè)，到2013年。將提高風(fēng)能發(fā)電和核能發(fā)電的利用。我相信，在環(huán)境方面國家不久也會投巨資改善我國環(huán)境。別忘了，我國現(xiàn)在是二氧化碳排放量********，已經(jīng)超過美國了，為了改善環(huán)境肯定不惜巨資。
說這些你可能覺得沒有用，但我想告訴你，眼光要放長遠(yuǎn)一些，要跟著整個國家發(fā)展趨勢走，這樣你不僅會有一份個好的工作而且很有發(fā)展很有前途。國家一個策略一般都是10年20年的，所以你不要以為這個離你還很遠(yuǎn)。等你畢業(yè)出來的時候就正好能踏上國家發(fā)展的列車。我高考填志愿的時候，很多同學(xué)都是朝著熱門專業(yè)去填，然后4年畢業(yè)。以前熱門的專業(yè)早就飽和了，出來只能找一些與專業(yè)不對口的工作。我的意思是說，不要以為現(xiàn)在是熱門專業(yè)，以后等你4年畢業(yè)了還是熱門專業(yè)，以前有個朋友跟我說過一句話，等人人都發(fā)現(xiàn)一個機(jī)會來了的時候，其實(shí)機(jī)會早就沒有了。
因?yàn)槲业囊粋�侄兒也要高考了，所以比較關(guān)注這方面的事情。我就向他建議一下幾個專業(yè)。
1.環(huán)境工程
2.室內(nèi)環(huán)境控制工程
3.安全技術(shù)熱能與動力工程
4.材料物理、材料化學(xué)
寫多了你可能還不好做決定，就這些吧。自己好好斟酌，祝前途無量。
中國最好的十個職業(yè)
1、銷售（顧問型銷售）
提名理由：在每一個發(fā)展正常的公司，銷售人員開的車都比老總的好
2、 IT工程師
提名理由：無論是熬夜干活的“軟件工人”還是閑著數(shù)輛寶時捷跑車沒時間開的金領(lǐng)新貴，這個行業(yè)給了每個從業(yè)者均等的朝陽曙光，不信？看看那些跟“刀抗母”有關(guān)的公司股票吧
3、建筑設(shè)計(jì)師
提名理由：房地產(chǎn)有多熱，建筑設(shè)計(jì)師就有多熱，更何況，他們的衡量標(biāo)準(zhǔn)不是工作量，而是創(chuàng)意
4 高級技師
提名理由：哪所大學(xué)能培養(yǎng)出高水平的汽車修理工？培養(yǎng)出一個高技術(shù)的藍(lán)領(lǐng)會比寫字樓里案頭工作的白領(lǐng)更有價(jià)值，因?yàn)樗麄儾⒎抢硐胫泄ぷ鞯闹髁�，高級技師已�?jīng)成為稀缺資源
5 、公務(wù)員
提名理由：公務(wù)員的工資可能不吸引人，但“有錢難買我得閑”。
6 、職業(yè)經(jīng)理人
提名理由：這個游戲只適合有才能有野心的人玩，在這個職業(yè)，你有權(quán)調(diào)配手中資源和千軍萬馬；有可觀的收入，有受人尊重的理由，有實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺。
7、人力資源總監(jiān)
提名理由：人力資源部門的位置正在上升成為組織管理者的重要戰(zhàn)略合作伙伴
8 、投資經(jīng)理
提名理由：首先，只有極少一部分人才能成為投資經(jīng)理；其次，優(yōu)秀的投資經(jīng)理永遠(yuǎn)是被錢追著跑；最后，生產(chǎn)工具只有一副頭腦而已 。
9、咨詢業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理
提名理由：集專業(yè)能力和管理能力于一身
10 、律師
醫(yī)學(xué)專業(yè)
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練．具有對人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制作出分類鑒別的能力。應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識；
2．掌握常見病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能；
3．具有對急、難、重癥的初步處理能力；
4．熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；
5．掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。
主要課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)。臨床醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)科學(xué)中研究疾病的診斷、治療和預(yù)防的各專業(yè)學(xué)科的總稱。它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn)，從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)理和病理過程,進(jìn)而確定診斷,通過治療和預(yù)防以消除疾病、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健廉、保護(hù)勞動力。
臨床醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué),重點(diǎn)在診斷與治療疾病�，F(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)隨著基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的發(fā)展不斷進(jìn)步。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的眾多學(xué)科日益深入地闡明了疾病的病因、發(fā)病機(jī)制和病理生理改變,推動了臨床醫(yī)學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展和提高。經(jīng)過多年的發(fā)展.逐漸形成了許多分科和專業(yè).如傳染病科、神經(jīng)科、心臟科、腎病科、內(nèi)分泌科、消化科、呼吸科、普外科、泌尿外科、矯形外科、胸心外科、神經(jīng)外科、腫瘤科、兒科、婦產(chǎn)科、老年病科、放射科、急癥醫(yī)學(xué)科和重癥監(jiān)護(hù)學(xué)科等。目前至少包括50余個學(xué)科、專業(yè)。臨床醫(yī)學(xué)的地位與研究生培養(yǎng)在整個醫(yī)學(xué)范圍中,臨床醫(yī)學(xué)在很大程度上起著引導(dǎo)醫(yī)學(xué)方向的作用。臨床醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)包括臨床醫(yī)學(xué)研究生和臨床實(shí)驗(yàn)研究生。前者以臨床實(shí)際工作能力的嚴(yán)格訓(xùn)練為主,以培養(yǎng)臨床專門人才為目的;后者以與臨床有關(guān)的科學(xué)研究訓(xùn)練為主培養(yǎng)能在臨床實(shí)驗(yàn)室獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究的高級專門人才。現(xiàn)狀:近二三十年來臨床醫(yī)學(xué)在不少領(lǐng)域取得了許多進(jìn)展。較為突出的是:(l)計(jì)算機(jī)斷層攝影(CT)、磁共振(MRI)、二維超聲、血管造影、核醫(yī)學(xué)顯像、內(nèi)鏡技術(shù)等用于臨床,使許多疾病的診斷以直觀的圖像代替了單純根據(jù)臨床癥狀和簡單的理學(xué)檢查的推理,使疾病的診斷水平有了極為顯著地提高;(2)介入治療、內(nèi)鏡治療、放射治療的發(fā)展,微創(chuàng)外科的興起使許多疾病的治療水平有了顯著的進(jìn)步;(3)器官、組織和細(xì)胞移植,人工器官、人工組織的研究使器官功能衰竭、組織嚴(yán)重?fù)p傷的治療有了新的轉(zhuǎn)機(jī);(4)分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、組織化學(xué)、基因工程等技術(shù)的發(fā)展在闡明病因、發(fā)病機(jī)理以及診斷和治療方面顯示了重要的前景。
發(fā)展趨勢:臨床醫(yī)學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的結(jié)合將更密切。隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，許多新技術(shù)、新材科和新藥(包括基因重組生物因子等)將有力地推進(jìn)了臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展,醫(yī)學(xué)模式已經(jīng)從生物學(xué)模式發(fā)展到生物——心理社會模式。初級醫(yī)療保健,即使全國人民得到良好的第一線醫(yī)療眠務(wù)的全科醫(yī)學(xué)也在悄然興起。
開設(shè)院校：北京大學(xué)、中山大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、南昌大學(xué)、暨南大學(xué)。
二臨床醫(yī)學(xué)(全科醫(yī)學(xué))
主要培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，具有較扎實(shí)的全科醫(yī)學(xué)基本知識、基礎(chǔ)理論和基本技能，具備創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，能適應(yīng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作需要的高素質(zhì)實(shí)用型人。
主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)、社區(qū)預(yù)防與保健。
主要課程：系統(tǒng)解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、診斷學(xué)、全科醫(yī)學(xué)概論、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、社區(qū)重點(diǎn)人群保健。臨床醫(yī)學(xué)(全科醫(yī)學(xué))主要適用于社區(qū)服務(wù)。
醫(yī)學(xué)概述
人類醫(yī)學(xué)發(fā)展到今天——二十一世紀(jì)，主要形成了東方醫(yī)學(xué)（主要指中國醫(yī)學(xué)即中醫(yī)，其它有藏醫(yī)、蒙醫(yī)等世界傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)）和西方醫(yī)學(xué)（即西醫(yī)）兩大分支，二者在形式上的融合又形成了第三種醫(yī)學(xué)——中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學(xué)，而從中西醫(yī)學(xué)比較研究與匯通走向了現(xiàn)代系統(tǒng)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。西醫(yī)學(xué)是最近三四百年來建立在解剖學(xué)、生物學(xué)及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)上、發(fā)展起來的一門以“解剖人、肉體人”為概念的、新興的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)理論體系。主要采用科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法，從宏觀到微觀，直至目前的分子基因?qū)哟嗡�，發(fā)展極為迅速，超過其它任何一門醫(yī)學(xué)科學(xué)，成為世界醫(yī)學(xué)史上的主流。中、西醫(yī)學(xué)，一個是以“功能人”為概念的獨(dú)特的哲學(xué)醫(yī)學(xué)理論體系，一個是以“解剖人、肉體人”為概念的新興的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)理論體系，二者都不是以完整人為研究對象的科學(xué)，從理論講二者都不是科學(xué)的，勢必影響各自發(fā)展。事實(shí)也證明這一切，中醫(yī)長期停滯不前、療效也不確實(shí)。西醫(yī)盡管發(fā)展到目前的基因分子層次，但疾病發(fā)病率居高不下，對絕大部分疾病發(fā)病原因認(rèn)識不清、發(fā)病機(jī)理弄不明白，治療受到制約，在小小SARS、禽流感面前竟束手無策，在糖尿病、癌癥、心腦血管疾病、尿毒癥等相當(dāng)多疾病面前更是不得不求助或借助中醫(yī)治療。一個是療效不確實(shí)，一個是有些甚至相當(dāng)多疾病無法治療，這就是中西醫(yī)學(xué)結(jié)合的緣由。然而，由于二者是兩套理論、兩股道上跑的車，風(fēng)馬牛不相及，從理論上講就沒有結(jié)合的可能，只是形式上的融合罷了。故出現(xiàn)西醫(yī)對治療不了的疾病只好求助中醫(yī)，而中醫(yī)則往往采用西醫(yī)診斷中醫(yī)治療，以及中西治療法一塊用的局面。至于循癥醫(yī)學(xué)、比較醫(yī)學(xué)、后現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、行為醫(yī)學(xué)等所謂“醫(yī)學(xué)”，都稱不上一門獨(dú)立的醫(yī)學(xué)科學(xué)，關(guān)于這一點(diǎn)在靈魂醫(yī)學(xué)有關(guān)章節(jié)中將有相關(guān)點(diǎn)評。
總之，目前以中西醫(yī)學(xué)為主的世界各種醫(yī)學(xué)科學(xué)都存在不完整性的瑕疵，即都是以不完整的人為研究對象的醫(yī)學(xué)科學(xué)，故不能解決目前存在于中西醫(yī)學(xué)甚至人文社會科學(xué)史上一切疑難模糊問題，成為阻礙醫(yī)學(xué)科學(xué)前進(jìn)的羈絆。的確，要解決目前存在于中西醫(yī)學(xué)甚至人文社會科學(xué)上一切疑難模糊問題，顯然已完全超出了中西醫(yī)學(xué)所涉及的范疇，我們必須跳出中西醫(yī)學(xué)的理論框架，建立起一個新的醫(yī)學(xué)理論體系。該體系所涉及的一切問題不管從廣度上，還是從深度上，都應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過現(xiàn)有的中西醫(yī)學(xué)理論，并將現(xiàn)有中西醫(yī)學(xué)理論納入自己的理論框架范圍之內(nèi)。為了肩負(fù)起這一歷史使命，原創(chuàng)人生、醫(yī)學(xué)理論體系——靈魂醫(yī)學(xué) soul medicine應(yīng)運(yùn)而生，她不但從宏觀上或戰(zhàn)略上圓滿解釋并解決了存在于人類醫(yī)學(xué)及人文社會科學(xué)史上的一切疑難模糊問題，而且還能夠使人們得以啟迪人生，不得不重新認(rèn)識人類自身、不得不重新認(rèn)識人類賴以生存的這個多維世界。
醫(yī)學(xué)的分類
醫(yī)學(xué)可分為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)（即通常說的西醫(yī)學(xué)）和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)（包括中醫(yī)學(xué)、藏醫(yī)學(xué)、蒙醫(yī)學(xué)等等）多種醫(yī)學(xué)體系。不同地區(qū)和民族都有相應(yīng)的一些醫(yī)學(xué)體系，宗旨和目的不盡相同。印度傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)系統(tǒng)也被認(rèn)為很發(fā)達(dá)。
研究領(lǐng)域大方向包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)等等�；A(chǔ)醫(yī)學(xué)包括：醫(yī)學(xué)生物數(shù)學(xué) 醫(yī)學(xué)生物化學(xué) 醫(yī)學(xué)生物物理學(xué) 人體解剖學(xué) 醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué) 人體生理學(xué) 人體組織學(xué) 人體胚胎學(xué) 醫(yī)學(xué)遺傳學(xué) 人體免疫學(xué) 醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué) 醫(yī)學(xué)微生物學(xué) 醫(yī)學(xué)病毒學(xué) 人體病理學(xué) 病理生理學(xué) 藥理學(xué) 醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動物學(xué) 醫(yī)學(xué)心理學(xué) 生物醫(yī)學(xué)工程學(xué) 醫(yī)學(xué)信息學(xué) 急救學(xué) 護(hù)病學(xué) 新中心法則。
臨床醫(yī)學(xué)包括： 臨床診斷學(xué) 實(shí)驗(yàn)診斷學(xué).影像診斷學(xué)+ 放射診斷學(xué)+ 超聲診斷學(xué)+ 核醫(yī)診斷學(xué)* 臨床治療學(xué) 職能治療學(xué) 化學(xué)治療學(xué) 生物治療學(xué) 血液治療學(xué) 組織器官治療學(xué) 飲食治療學(xué) 物理治療學(xué) 語言治療學(xué) 心理治療學(xué) 內(nèi)科學(xué) 外科學(xué) 泌尿科學(xué) 婦產(chǎn)科學(xué) 兒科學(xué) 老年醫(yī)學(xué) 眼科學(xué) 耳鼻喉科學(xué) 口腔醫(yī)學(xué) 傳染病學(xué) 皮膚醫(yī)學(xué) 神經(jīng)醫(yī)學(xué) 精神病學(xué) 腫瘤醫(yī)學(xué) 急診醫(yī)學(xué) 麻醉學(xué) 護(hù)理學(xué) 家庭醫(yī)學(xué) 性醫(yī)學(xué) 臨終關(guān)懷學(xué) 康復(fù)醫(yī)學(xué) 保健醫(yī)學(xué) 聽力學(xué)。
關(guān)于醫(yī)學(xué)生就業(yè)問題
我是醫(yī)學(xué)生，臨床七年，我畢業(yè)后想做個醫(yī)生，但我聽說現(xiàn)在已學(xué)生就業(yè)很難，很多人都干與本行無關(guān)的工作。請問是這樣嗎？大家可否給我些好的建議。我正處于郁悶中。確實(shí)有一部分人做非醫(yī)生工作，比如藥品銷售（藥代），也算與專業(yè)貼點(diǎn)邊。你已經(jīng)念了七年，放棄會很可惜的。醫(yī)生這個職業(yè)年紀(jì)越大越吃香，慢慢來，等到你三四十歲，中國的醫(yī)療制度肯定有所改善，你一定會有美好的前程。爭取進(jìn)入一家較大的醫(yī)院，剛開始肯定有點(diǎn)艱難，重要的是積累臨床經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)深不深造看你個人興趣，畢竟博士是往理論方向發(fā)展嘛。要是志向遠(yuǎn)大，考美國執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格（usmle），赴美行醫(yī)！
醫(yī)學(xué)生就業(yè)情況以及工資的探討
就業(yè)工資非常高，問題是你找不到工作。為什么找不到工作，因?yàn)槠骄挥?1％的畢業(yè)生可以進(jìn)入醫(yī)藥行業(yè)，這其中還包括了大量的醫(yī)藥公司的銷售工作，很多本科生想進(jìn)入一個好些的醫(yī)院，好處費(fèi)都以萬計(jì)算。具體情況：這個專業(yè)對于研究生是一片光明，而對于普通本�？�，就比較困難了。06年的大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查公布，醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)率最低，而各學(xué)科就業(yè)率依次為：農(nóng)學(xué)78.38％、管理學(xué)58.02％、工學(xué)55.44％、法學(xué)37.85％、教育學(xué)33.33％、醫(yī)學(xué)31.01％。下面可以分別看看不同的聲音。
來自業(yè)內(nèi)資深人士的聲音：醫(yī)藥行業(yè)包括醫(yī)藥工業(yè)和醫(yī)藥商業(yè)，其中醫(yī)藥工業(yè)按原材料來分，又可分為化學(xué)制藥業(yè)、中藥業(yè)、生物制藥業(yè)及醫(yī)療器械業(yè)。醫(yī)藥類專業(yè)就業(yè)形勢：
臨床醫(yī)學(xué)類人才有走俏的趨勢，從事老人醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)師、家庭護(hù)士等職業(yè)的人才也將逐漸成為熱門，而預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)從理論上是有前途的，但從近幾年就業(yè)狀況看，卻是比較困難，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類與護(hù)理學(xué)類專業(yè)就業(yè)也不太理想。不同的是，藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景普遍看好，總體上是供小于求，各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶，但是基本上做銷售比較多，制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升，另外，醫(yī)藥界的貿(mào)易、經(jīng)銷、檢驗(yàn)和醫(yī)藥信息管理等專業(yè)對技術(shù)人員的需求也將會增加。據(jù)中國執(zhí)業(yè)藥師協(xié)會秘書長張淑芳介紹，我國至少還需要100萬名執(zhí)業(yè)藥師。不僅具體專業(yè)之間存在差別，而且地區(qū)性的差別也比較大，這與經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)程度有著密切的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)的地區(qū)城市對畢業(yè)生的需求反而越小，這主要是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的醫(yī)療事業(yè)起步早，發(fā)展比較成熟穩(wěn)定，特別是這些城市的公立醫(yī)院，基本上都是人才飽和了，每年進(jìn)的人很少。中小城市，因?yàn)獒t(yī)療事業(yè)正處于不斷進(jìn)步發(fā)展的階段，對人才的需求量則相對較大。從薪酬方面來看，最新數(shù)據(jù)顯示，醫(yī)療行業(yè)人均年薪可以達(dá)到45000元左右，占所有行業(yè)薪酬水平的第二位。一般醫(yī)藥從業(yè)人員年薪在兩萬元，一般從業(yè)三年的醫(yī)藥人員（能找到工作并堅(jiān)持到三年的可只有20％）年薪基本能達(dá)到40000至50000元。醫(yī)藥科類畢業(yè)生起薪基本是在1500-2000元/月，而一些急缺專業(yè)的醫(yī)藥科人才，月薪可高達(dá)6000-8000元。我們不要局限了自己的求職范圍。公立醫(yī)院雖然條件比較好，但要求也比較高，而且有限的職位也未必就適合自己。民營醫(yī)院也不錯，正處在上升發(fā)展的階段，能夠提供更多的職位，待遇方面也更加市場化一些，比較靈活。值得注意的是，在競爭激烈的上海要進(jìn)公立醫(yī)院單憑個人的能力是很難實(shí)現(xiàn)的，社會關(guān)系也是非常重要的一環(huán)。而上海的公立、民營醫(yī)院比例相差較大，是我國民營醫(yī)院數(shù)量最多的城市，可以成為畢業(yè)生一個很好的就業(yè)渠道。發(fā)達(dá)城市像上海，機(jī)會雖然多但是競爭也更加集中密集，對畢業(yè)生的就業(yè)來說難度更高一些。而其他很多城市可能不像上海那么繁華，可是未必就不好，同樣可以提供很好的就業(yè)條件，也是不錯的選擇。
醫(yī)學(xué)類：就業(yè)不易，待遇不等，幾乎每個醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后都想進(jìn)入大醫(yī)院工作，看中了大醫(yī)院的先進(jìn)條件和更多的專業(yè)培訓(xùn)，對自身的發(fā)展有很大的幫助。而事實(shí)上不是那么容易實(shí)現(xiàn)的，越是公立的大醫(yī)院其人員流動性越小，不會輕易做出變動，加之競爭的激烈，一般很難有機(jī)會成功，特別是剛畢業(yè)的學(xué)生。很重要的一點(diǎn)，臨床類的工作不僅注重能力，而且非常重視實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，越是知名的醫(yī)院自然越看重這一點(diǎn)，這對畢業(yè)生來說也是個不利的因素。從待遇方面來看，也是各有不同。據(jù)統(tǒng)計(jì)，只有不到百分之一的權(quán)威醫(yī)生月收入可以達(dá)到10萬元以上，大約不到百分之五的大醫(yī)生月收入在1萬元到5萬元之間，約百分之二十左右的醫(yī)生月收入是3000元到1萬元之間，大多數(shù)的醫(yī)生月收入不到3000元，甚至和工人一樣下崗失業(yè)，至于新人則基本相同大概都在1000元/月到2000元/月之間。
藥學(xué)類：前景看好，社會對藥學(xué)人才的需求正在增加，本專業(yè)的大學(xué)生就業(yè)率高達(dá)95%。制藥業(yè)發(fā)展較快，尤其是生活水平提高以后，人們對保健品的需求在增大，企業(yè)對藥學(xué)人才比較青睞。還有一塊就是生化藥品，這是一個新興也是尖端的行業(yè)，發(fā)展前景很好。藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要分配到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作，也有很多人從事藥品銷售代理。藥學(xué)在世界各大經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域可以說是發(fā)展最快的門類之一，醫(yī)藥公司的年經(jīng)濟(jì)效益增長率已經(jīng)高于國家的經(jīng)濟(jì)增長速度。并且，由于它關(guān)系著每個人的健康，越來越受到國家和社會的重視。我國的藥學(xué)事業(yè)近幾年的發(fā)展也是非常迅猛的，許多藥品都得到了國際市場的認(rèn)可，也與外國企業(yè)建立了合作關(guān)系，但在專業(yè)人才方面有稀缺，這表明藥學(xué)專業(yè)有很廣闊的發(fā)展前景。從事藥品開發(fā)、研究的職業(yè)，對專業(yè)能力的要求非常高，相應(yīng)的對學(xué)歷等各個方面的要求也會比較高。從事生產(chǎn)質(zhì)量保證等工作，對學(xué)歷的要求沒有那么高，但對相關(guān)專業(yè)知識的要求依然是很嚴(yán)格的。比較之下，從事銷售工作專業(yè)要求要低一些，而更側(cè)重銷售能力。
來自醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的聲音：
醫(yī)學(xué)專業(yè)的本科學(xué)歷，連進(jìn)縣醫(yī)院都困難，至于三甲和三乙之類的醫(yī)院是連想也不敢想的，就是碩士想進(jìn)三甲醫(yī)院也是難上加難。所以畢業(yè)后的就業(yè)方向就是地級、縣級各家二甲、二乙醫(yī)院，這兩年就業(yè)形勢愈加困難，連進(jìn)一級醫(yī)院也被納入了就業(yè)范疇了。除非本來就是本市居民，還可能進(jìn)入當(dāng)?shù)丶墑e比較高的醫(yī)院，否則，基本上是不可能像學(xué)其他一些專業(yè)的學(xué)生一樣，遠(yuǎn)赴中國幾個經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的地區(qū)就業(yè)，當(dāng)然，我這里指的是從事臨床這一行，改行從事其他工作的不在此例。
俗話說，隔行如隔山，因?yàn)榈胤缴喜殴ぷ鞯尼t(yī)生工資低的讓旁人不可想象（那些什么回扣動輒上萬的醫(yī)生起碼也得是主治醫(yī)師，而一個醫(yī)生在升主治之前要當(dāng)一年至兩年的輪轉(zhuǎn)醫(yī)生，再做三年的住院醫(yī)生，有了五到六年的工作時限和一定數(shù)量的論文后才有申報(bào)主治的資格，至于考上主治，還得花上一兩年時間。）常有一些非本專業(yè)的同學(xué)問我們?yōu)槭裁床蝗スべY較高的那幾個地區(qū)工作，專業(yè)的不同，讓我們很難解釋，而今中國醫(yī)療資源分配的集中化使各地之間的醫(yī)療水平差距驚人。
打個比方，一個學(xué)經(jīng)濟(jì)的，不論他是幾流大學(xué)畢業(yè)，是�？�，本科還是碩士，他認(rèn)為所在的單位待遇過低，他可以去其他城市的更大的公司謀職，只要能力出眾，他進(jìn)行工作基本上是沒什么不可逾越的障礙的。而醫(yī)生，可以不夸張的說一句，一個中部地區(qū)小城市的很好的外科大夫，去了上海的一家二流醫(yī)院，在設(shè)備，病源和整體醫(yī)療隊(duì)伍素質(zhì)各方面的巨大差距下他可能根本無法展開工作，而那些條件是醫(yī)生本身完全無法控制的。在這一行，有本科生工作第一年月薪只有三百元的，而且不罕見，很多瓶頸是很難突破的，自身再努力，醫(yī)學(xué)畢竟不是紙上談兵，醫(yī)生的能力需要眾多病源的鍛煉，而在一個小型醫(yī)院這就有著很大的限制，當(dāng)環(huán)境限制了能力的發(fā)展時，向外突破也就沒多少可行性了。
醫(yī)學(xué)生就業(yè)形勢
一、醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)總體狀況
1.教育“大眾化”背景下的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)高峰”。醫(yī)學(xué)類畢業(yè)生的就業(yè)形勢會越來越嚴(yán)峻。
2.新增臨床崗位層次拉高、數(shù)量不大。
3.考研人數(shù)大幅度上升，校際競爭加劇。隨著人們對高學(xué)歷人才越來越看重，以及醫(yī)療單位招聘的要求越來越高，近兩年畢業(yè)意向的選擇上，突出的一個特點(diǎn)是考研人數(shù)大幅度上升�？佳兴坪跻呀�(jīng)成為醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生的****選擇，普遍認(rèn)為這個行業(yè)本科學(xué)歷很難立足，期望通過考研提高身價(jià)，同時也避過就業(yè)高峰。考研的競爭不僅僅局限于一個專業(yè)或一個班，應(yīng)屆、往屆，本校、外校，筆試、面試，競爭一年比一年激烈，同時也是各間高等醫(yī)學(xué)院校的整體優(yōu)勢以及醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的個體優(yōu)勢的較量，報(bào)考名牌高等醫(yī)學(xué)院校的競爭難度更加大，比高考難度還要大。
二、醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)遭遇的一些難點(diǎn)問題
1.醫(yī)學(xué)生就業(yè)進(jìn)入買方市場，在不同地域、不同級別的醫(yī)療單位顯示出高學(xué)歷對低學(xué)歷有不同程度的沖擊，使本科以下甚至本科學(xué)歷畢業(yè)生就業(yè)難度加大。醫(yī)療體制的改革及國家對醫(yī)院行政性撥款的減少，醫(yī)院編制每年增幅有限，招人多考慮應(yīng)急、好用，不太顧及長遠(yuǎn)發(fā)展以及對后繼人才的培養(yǎng)。
2.人才供需的匹配性差距較大，矛盾較多，在專業(yè)設(shè)置和人才結(jié)構(gòu)方面、在學(xué)生能力和素質(zhì)方面供需還不夠協(xié)調(diào)。尤其表現(xiàn)在課堂理論教學(xué)和臨床實(shí)踐教學(xué)缺乏全程、嚴(yán)格的評價(jià)與規(guī)范，學(xué)生基本功欠扎實(shí)，人文素質(zhì)不全面。
3.醫(yī)學(xué)生普遍認(rèn)同的就業(yè)渠道和意向太窄，主要面向醫(yī)療單位的臨床崗位，對專業(yè)相關(guān)的非臨床崗位不容易接受。盡管工作難找或有其他就業(yè)機(jī)會，比普通四年制本科專業(yè)學(xué)制長一年的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生大多數(shù)不愿意放棄臨床崗位。
4.大部分畢業(yè)生擇業(yè)期望值過高，功利性、實(shí)用性并存。即使基層單位缺醫(yī)少藥，也不愿意去，瞻前顧后。有些畢業(yè)生就業(yè)觀念調(diào)整、就業(yè)壓力緩解不及時，甚至顯露出不同程度的就業(yè)心理問題。
5.高校就業(yè)指導(dǎo)工作職業(yè)化程度和服務(wù)意識有待加強(qiáng)。畢業(yè)生就業(yè)渠道不夠廣，校園招聘不夠多，就業(yè)信息不夠暢通，就業(yè)服務(wù)不夠主動，就業(yè)指導(dǎo)師資緊缺，就業(yè)工作投入不足，沒有真正實(shí)現(xiàn)就業(yè)工作的“全程化、全員化、信息化和專業(yè)化”。
三、造成醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的原因分析
目前大中城市的醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)日趨飽和，各級醫(yī)院的發(fā)展重點(diǎn)基本上從擴(kuò)大規(guī)模轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)涵建設(shè)，醫(yī)學(xué)類畢業(yè)生就業(yè)主渠道的吸納能力下降；用人單位對人才質(zhì)量、學(xué)歷層次要求明顯提高，愈來愈傾向于緊缺專業(yè)的畢業(yè)生；畢業(yè)生對蓬勃興起的非公有制醫(yī)療機(jī)構(gòu)及醫(yī)學(xué)相關(guān)行業(yè)，如健康、保健、康復(fù)、咨詢、保險(xiǎn)業(yè)等對醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的需求增加不敏感；畢業(yè)生就業(yè)觀念和就業(yè)心態(tài)的調(diào)整不夠及時，適應(yīng)能力不強(qiáng)；；多數(shù)畢業(yè)生不愿下基層磨練，也缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)的意識……種種原因，導(dǎo)致了醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)出現(xiàn)困難。
綜合而言，造成醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的主要因素總體上有四個方面：
1.社會因素。如：體制不健全、政策落實(shí)不到位、戶口檔案管理限制多、用人需求不足、就業(yè)信息不對稱、不公平現(xiàn)象、部分地區(qū)缺乏人才吸引力、某些領(lǐng)域發(fā)展緩慢等等。
2.用人單位因素。如：不注重人才儲備、人才高消費(fèi)、對畢業(yè)生過于挑剔、沒有引入人才代理機(jī)制解決好畢業(yè)生人事檔案問題等等。
3.畢業(yè)生因素。如：就業(yè)觀念陳舊、就業(yè)期望過高、個體素質(zhì)有差異、就業(yè)主動性不夠、性別、身體健康狀況、學(xué)歷層次、生源地等受限制。
4.學(xué)校因素。如：專業(yè)設(shè)置不合理、培養(yǎng)質(zhì)量不突出、學(xué)校部分專業(yè)知名度不夠、專業(yè)需求量有限、就業(yè)指導(dǎo)不力、就業(yè)服務(wù)不全面等等。
四、對做好醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作的思考
1.構(gòu)筑平臺、提供便利，促進(jìn)醫(yī)學(xué)生更充分、更廣泛地就業(yè)。
2.住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度為醫(yī)學(xué)生就業(yè)、擇業(yè)創(chuàng)造條件。
就業(yè)難！路太窄，千軍萬馬進(jìn)醫(yī)院！
清華大學(xué)專業(yè)排名都是多少？
一、清華大學(xué)在全國高校中的位置
清華大學(xué)以226.66分在全國600所本科大學(xué)中位居第1名；
人才培養(yǎng)總分第1名；科學(xué)研究總分第1名。
人才培養(yǎng)中，研究生培養(yǎng)第1名，本科生生源質(zhì)量第1名。
科學(xué)研究中，自然科學(xué)研究第1名，社會科學(xué)研究第16名。
清華大學(xué)研究生院以193.15分列全國大學(xué)研究生院第1名。
在代表技術(shù)創(chuàng)新能力的專利排名中，清華大學(xué)列全國高校第1名。
二、清華大學(xué)理科總分列全國高校第1名。在理科的4個學(xué)科中，理學(xué)第6名，工學(xué)第1名。理科各專業(yè)排名情況
1、理學(xué)：7個理學(xué)本科專業(yè)，名次如下：
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué):第7名
信息與計(jì)算科學(xué):第7名
物理學(xué):第6名
應(yīng)用物理學(xué):第2名
化學(xué):第10名
生物科學(xué):第3名
生物技術(shù):第2名
2、工學(xué)：21個工學(xué)本科專業(yè)，名次如下：
高分子材料與工程:第1名
材料科學(xué)與工程（工科引導(dǎo)性專業(yè)）:第1名
工業(yè)設(shè)計(jì):第1名
機(jī)械工程及自動化（工科引導(dǎo)性專業(yè)）:第1名
測控技術(shù)與儀器:第1名
熱能與動力工程:第1名
核工程與核技術(shù):第1名
電氣工程及其自動化:第2名
自動化:第1名
電子信息工程:第1名
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù):第1名
電子科學(xué)與技術(shù):第1名
生物醫(yī)學(xué)工程:第3名
建筑學(xué)（工科引導(dǎo)性專業(yè)）:第1名
土木工程:第2名
建筑環(huán)境與設(shè)備工程:第1名
給水排水工程:第1名
水利水電工程:第3名
環(huán)境工程:第1名
化學(xué)工程與工藝:第1名
工程力學(xué):第1名
興趣+國家的需要=最好的職業(yè)
清華是工科大學(xué)，熱能、水電、機(jī)械專業(yè)好。土木建筑，電子，核能，自動化，精密儀器。
"中國人學(xué)英文是我們的國恥行為，學(xué)英文是中國最可悲的行為，但我們不能不學(xué)，因?yàn)閯e人超過了我們，"敵人"槍炮、科學(xué)壓過了我們。今天我們必須學(xué)習(xí)他們的科學(xué)，然后才能打倒他們！超過他們！我們要以夷制夷！非把英文學(xué)好不可，所以要咬牙切齒學(xué)英文�。ㄕ坡暎┪覀儗W(xué)英文目的并不是為了去美國洗盤子刷馬桶，去伺侯外國人，去做丟盡祖宗八輩人的事！"
2008年工學(xué)類本科專業(yè)就業(yè)率情況一覽
學(xué)科門類 專業(yè)代碼 專業(yè)名稱 畢業(yè)生規(guī)模 就業(yè)率區(qū)間 211院校就業(yè)率區(qū)間
工學(xué) 080101 采礦工程 1000-2000 A+ A+
080102 石油工程 2000-5000 A+ A+
080103 礦物加工工程 1000-2000 A+ A+
080104 勘查技術(shù)與工程 2000-5000 A- A+
080105 資源勘查工程 2000-5000 A- A+
080106 地質(zhì)工程 1000-2000 A+ A+
080201 冶金工程 2000-5000 A+ A+
080202 金屬材料工程 2000-5000 A- A-
080203 無機(jī)非金屬材料工程 2000-5000 A- B+
080204 高分子材料與工程 5000-10000 B+ A-
080205 材料科學(xué)與工程 10000-20000 A- A-
080301 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化 50000-100000 B+ A-
080302 材料成型及控制工程 10000-20000 A- A+
080303 工業(yè)設(shè)計(jì) 10000-20000 B- B+
080304 過程裝備與控制工程 5000-10000 A- A-
080305 機(jī)械工程及自動化 10000-20000 A- A-
080306 車輛工程 5000-10000 A- A+
080307 機(jī)械電子工程 2000-5000 B+ A-
080401 測控技術(shù)與儀器 10000-20000 B+ A-
080501 熱能與動力工程 10000-20000 A- A-
080601 電氣工程及其自動化 20000-50000 B+ A-
080602 自動化 20000-50000 B+ A-
080603 電子信息工程 50000-100000 B- B+
080604 通信工程
清華大學(xué)學(xué)校精神：獨(dú)立之精神、自由之思想
清華大學(xué)學(xué)校傳統(tǒng)：中西薈萃、古今貫通、文理滲透
"清華精神"具有以下三個特點(diǎn)。
第一是恥不如人。清華起初是用美國退還給中國的庚子賠款建立的，美國政府的本意是在中國知識分子當(dāng)中培養(yǎng)一批"追隨美國的精神領(lǐng)袖"，而學(xué)校偏又建在了被英法聯(lián)軍洗劫過的清華園和近春園。學(xué)生整天面對著被焚毀的斷壁殘?jiān)�，民族恥辱時時襲上心頭。當(dāng)時在學(xué)的吳宓曾有"熱腸頻灑傷時淚，妙手難施救國方"之嘆。"五四"時北大已高舉科學(xué)與民主大旗，而清華的聞一多貼出的岳飛《滿江紅》，主題還是雪恥。清華是留美預(yù)備學(xué)校，學(xué)生受著美國式的教育，而在出洋后卻非常敏感于西方人對黃種人的歧視（可參閱吳宓、朱自清、聞一多的日記與書信），他們遠(yuǎn)較其他大學(xué)的學(xué)生蘊(yùn)積著更深重的對于民族恥辱的痛感；改成大學(xué)后，如何擺脫美國的控制實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)獨(dú)立便成為清華建設(shè)的主題，而其深處的情感動因仍是雪恥。到了三十年代，民族矛盾激化，梅貽琦任校長第一次講話沒講學(xué)術(shù)自由卻講了莫忘國難，到了1935年"一二九"清華成為抗日救亡的中心堡壘。這種為民族雪恥的激情，在解放后轉(zhuǎn)化為建設(shè)祖國的獻(xiàn)身意志。在文革中，眼看中國在科技上日益落后居然還在批"崇洋媚外"，一位原來的領(lǐng)導(dǎo)人痛心地說："什么崇洋媚外？！連洋人屁股都看不見了！"文革后，這種恥辱感重新化為辦********流大學(xué)的強(qiáng)大動力。"明恥"是清華精神的重要表征：恥中國科技與文明不如西方發(fā)達(dá)國家；恥清華不如西方的一流大學(xué)；恥清華某些方面不如國內(nèi)兄弟院校；恥本學(xué)科水準(zhǔn)不如校內(nèi)先進(jìn)學(xué)科；恥個人學(xué)習(xí)或科研不如其他同班同學(xué)或教研室出國人。"知恥而后勇"。清華人的恥辱感是民族恥辱感與個人恥辱感的綜合，不同于西方基督教的純個人罪感。它顯得更加博大，也更加充實(shí)。
第二是講究科學(xué)。清華改大是在"科學(xué)與玄學(xué)"論戰(zhàn)之后，科學(xué)優(yōu)勢上揚(yáng)。清華國學(xué)院一建立，主任吳宓就宣稱本院與其它大學(xué)不同處在于重視"科學(xué)方法"（參見吳宓在國學(xué)院開學(xué)日的講話），四大導(dǎo)師王、梁、陳、趙及吳宓、李濟(jì)的研究成果證明此言不虛。梅貽琦到任后，辦校重自由，更重"科學(xué)家的眼光和態(tài)度"，強(qiáng)調(diào)理性和紀(jì)律，主張一切以事實(shí)為出發(fā)點(diǎn)。這一點(diǎn)，構(gòu)成清華與北大辦學(xué)的風(fēng)格不同，其原因除上面提到的社會因素外，還同梅貽琦在美受的理工科教育背景有關(guān)。這種科學(xué)精神不僅貫徹于理工科建設(shè)而且旁及人文學(xué)科。馮友蘭說清華文科的共同風(fēng)格是追求"所以然"、"比較有科學(xué)精神"。解放后，清華校長明確提出繼承發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的傳統(tǒng)，并且在廣度和深度上大大超越從前。蔣南翔在58年大躍進(jìn)、文革中多次堅(jiān)持實(shí)事求是，表現(xiàn)出非凡的勇氣，對整個清華的干部、教師隊(duì)伍有深刻影響，對發(fā)展清華的科學(xué)傳統(tǒng)起了不可估量的作用。
第三是重視實(shí)干。早在三十年代，朱自清先生就說"清華的精神是實(shí)干"。直到現(xiàn)在，在校園的中心位置還堅(jiān)立著一塊碑，上書"行勝于言"，如果再加上韓愈的話："行成于思"，便可以很好地概括清華"實(shí)干"的特點(diǎn)。西方近代大學(xué)精神與此相反，強(qiáng)調(diào)大學(xué)精神在"思"，不在"行"，但進(jìn)入二十世紀(jì)，西方的大學(xué)也在變，變得更加重視"實(shí)用"。全國解放后，清華被改造成為一所以工科為主的大學(xué)，"實(shí)干"的傳統(tǒng)進(jìn)一步充實(shí)了工科的操作型特點(diǎn)。每一重大決定作出，必有細(xì)密的操作程序和系統(tǒng)，保證決定能夠獲得實(shí)現(xiàn)。從培養(yǎng)計(jì)劃、科研戰(zhàn)略到校園管理都是如此。清華有多人進(jìn)入中央、省部擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)，在很大程度上得益于這種實(shí)干作風(fēng)。清華每年招生高居龍首，無可匹敵，也是因?yàn)樗o學(xué)生家長與學(xué)生本人一個扎實(shí)可靠、穩(wěn)定有序的信任感。從根本上說，"實(shí)干"同"后現(xiàn)代"時期相契合，它在某種程度上代表著大學(xué)教育從"思"向"行"轉(zhuǎn)變的趨勢。解放后清華改工科后，工科的研究需要集體操作，與文科不同。羅素說："技術(shù)給予人的能力是社會性能力，不是個人的能力。科學(xué)技術(shù)需要有在單一的指導(dǎo)下組織起來的大量個人進(jìn)行協(xié)作，所以它的趨向是反無政府主義、甚至是反個人主義的。"（《西方哲學(xué)史》第６頁，商務(wù)，82年版）工程訓(xùn)練養(yǎng)成了很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識，對個人作用不像文 理科那樣看重。長期受清華精神熏陶的人在工作中比較重視人際關(guān)系，重視一班人的團(tuán)結(jié)。這也是清華人同中國的現(xiàn)行社會制度比較契合之處。
選擇清華的十二個理由
第一、清華是最具精神魅力的中國最高學(xué)府
梁啟超先生曾在清華做題為《君子》的演講，他引用《周易》里的話來勉勵清華學(xué)子要做君子，要樹立“完整人格”：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物�！毕壬裕绊懮钸h(yuǎn)，“自強(qiáng)不息，厚德載物”后來即成為清華永遠(yuǎn)的校訓(xùn)。
清華以紫荊和丁香為自己的校花，校旗亦為紫白兩色組成，以紫色為主。紫色由紅、藍(lán)兩色混合而成，紅色是火焰，是中國的國色，藍(lán)色是海水，是西土的象征，紅藍(lán)相融亦蘊(yùn)含著中西文化的會通，亦是清華的歷史與文化的特征。
清華園大禮堂的草坪前日晷上在風(fēng)雨中挺立數(shù)十載，上面刻著清華的校風(fēng)：“行勝于言”。“行勝于言”不是不言，而是言必求實(shí)，以行證言。
在清華二校門北邊小山下，有一塊被清華校友稱為“清華第一碑”的“海寧王靜安先生紀(jì)念碑”，這是當(dāng)年的國學(xué)研究院師生為了紀(jì)念王國維而立的，碑銘上陳寅恪撰寫的“獨(dú)立之精神，自由之思想”恰是一代代清華學(xué)人精神的寫照。淡泊風(fēng)骨、質(zhì)樸坦誠，同仁一視，泱泱大風(fēng)，清華人用自己的人生去闡述清華的精神。
第二、清華是中國綜合實(shí)力最頂尖的大學(xué)
一部清華史，就是一部中國民族的自強(qiáng)史，就是一部愛國奉獻(xiàn)的歷史。清華，自它誕生起，就擔(dān)負(fù)起民族的興旺，中國的崛起的重大責(zé)任和使命，九十余年來，清華為中國培養(yǎng)出了眾多的學(xué)術(shù)大師、興業(yè)之士、治國之才，為新中國的建設(shè)做出了杰出的貢獻(xiàn)，為國家和民族奠造了寶貴的人文傳統(tǒng)。
始建于1911年的清華，在一批具有世界眼光和現(xiàn)代大學(xué)教育的有識之士的共同努力下，奠定了“學(xué)術(shù)自由”和“教授治校”的制度架構(gòu)。在歷史長河的每個階段，清華都以其卓越的人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)，取得了舉世矚目的成就，并贏得了社會的廣泛贊譽(yù)。在第二輪（2006-2009）全國一級學(xué)科評估中，清華整體水平********的學(xué)科數(shù)繼續(xù)保持全國高校首位。在新一輪（2007）國家重點(diǎn)學(xué)科評定中，清華大學(xué)獲得22個新設(shè)立的一級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科，這一數(shù)字也居全國首位；同時在二級學(xué)科中，清華大學(xué)還獲得15個國家重點(diǎn)學(xué)科、2個國家重點(diǎn)培育學(xué)科，加上一級重點(diǎn)學(xué)科所涵蓋的二級學(xué)科，總共擁有了115個二級重點(diǎn)學(xué)科。截止到2007年，累計(jì)榮獲教學(xué)名師獎人數(shù)（******10人、北京市28人）、精品課程數(shù)（******61門、北京市70門）和優(yōu)秀博士論文總數(shù)（73篇，占全國授獎總數(shù)的1/12）都繼續(xù)保持全國高校榜首。
第三、清華擁有中國最一流的人文與社會學(xué)科
清華從建立初期就是中國的人文重鎮(zhèn)，清華90多年的歷史中，既有“老文科”，也有“新文科”。歷史上，從蜚聲中外的清華國學(xué)研究院開始，清華園里大師云集，賢人輩出。清華學(xué)人以“古今融會、中西貫通”為指導(dǎo)思想，創(chuàng)造了一個影響整個時代的“清華學(xué)派”。水木清華，人文日新。今日清華，正在恢復(fù)成為中國人文社會科學(xué)學(xué)界的脊梁，也是中國文科從復(fù)興到走向世界所依靠的重要力量。點(diǎn)數(shù)清華文科，涵蓋文、史、哲、法、經(jīng)濟(jì)、管理、藝術(shù)等學(xué)科門類，匯聚了國內(nèi)一大批知名學(xué)者和青年才俊，并以令人矚目的發(fā)展速度躋身國內(nèi)文科前列，多個學(xué)科躋身國內(nèi)頂尖，且與國際教育培養(yǎng)模式相接軌。
第四、清華擁有中國最好的自然科學(xué)與工程學(xué)科
清華在理工科方面是國內(nèi)高校當(dāng)之無愧的第一。多年來，清華以其自身的獨(dú)特優(yōu)勢，在國家科技創(chuàng)新體制中承擔(dān)著重要的責(zé)任。教育部的權(quán)威統(tǒng)計(jì)資料顯示，清華大學(xué)本部共擁有國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室12個，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室14個，國家工程中心５個，在國內(nèi)高校中均位列第1位。在國家面向國際科技前沿建設(shè)的５個國家實(shí)驗(yàn)室中，清華以其在信息科技的雄厚實(shí)力，獨(dú)力承擔(dān)“清華信息科技國家實(shí)驗(yàn)室”的建設(shè)。多年以來，清華在ＥＩ（工程索引）、ＩＳＴＰ（科技會議索引）發(fā)表的重要科技論文均位居全國高校首位，專利授予數(shù)連續(xù)十多年位居全國高校首位；學(xué)校在基礎(chǔ)研究、應(yīng)用技術(shù)、科技成果轉(zhuǎn)化方面均具有很強(qiáng)的優(yōu)勢。
近年來，清華科研經(jīng)費(fèi)一直全國高校之首，2008年為35.91億。為學(xué)校的學(xué)科建議和科研發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的保障。在現(xiàn)代科技發(fā)展向著交叉、融合的方向發(fā)展的背景下，清華利用其綜合性的學(xué)科優(yōu)勢，構(gòu)建了信息學(xué)科群、建筑學(xué)科群、能源學(xué)科群、環(huán)境學(xué)科群、航空航天學(xué)科群、材料學(xué)科群、理學(xué)學(xué)科群、生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)學(xué)科群等大的學(xué)科平臺。這些學(xué)科群中存在著大量有待探索和求證的領(lǐng)域，并在整個科技發(fā)展和推動社會進(jìn)步中占據(jù)主導(dǎo)位置。這為有志于求知探索科學(xué)真理、成為科技改變社會的實(shí)踐者的理工科考生提供了最廣泛的選擇。
第五、清華擁有中國最好的生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)學(xué)科
清華大學(xué)生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)學(xué)科有著悠久的歷史，眾多學(xué)術(shù)大師曾蕓集在這里辛勤開拓，培養(yǎng)和造就了一大批知名的生物學(xué)家。在中國科學(xué)院歷屆生物學(xué)部委員中，有30多位曾在清華生物系學(xué)習(xí)或工作過。清華大學(xué)于 2001 年建立了醫(yī)學(xué)院，首任院長由我國著名醫(yī)學(xué)科學(xué)家、兩院院士吳階平教授擔(dān)任。為加強(qiáng)和促進(jìn)生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)的發(fā)展及其與其它工程學(xué)科間的交叉合作，清華大學(xué)于 2004 年成立了生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)研究院，以利于大跨度的學(xué)科交叉和取得重大科技成果。為創(chuàng)建世界一流水平的大學(xué)，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)精英人才，2006年清華大學(xué)與中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)緊密合作，中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)更名為“北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院——清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部”，旨在打造邁向國際一流水準(zhǔn)的醫(yī)學(xué)院，北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院的“臨床醫(yī)學(xué)”專業(yè)納入清華大學(xué)的普通招生計(jì)劃。2009年清華大學(xué)在理學(xué)院生物系的基礎(chǔ)上成立了生命科學(xué)學(xué)院，以嶄新的姿態(tài)全力迎接生命科學(xué)發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
“北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院——清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部”是國內(nèi)聲譽(yù)最好、影響力****、實(shí)力最強(qiáng)的醫(yī)學(xué)院，在我國醫(yī)學(xué)教育體系中獨(dú)樹一幟，通過強(qiáng)強(qiáng)合作，清華大學(xué)雄厚的基礎(chǔ)學(xué)科綜合優(yōu)勢和優(yōu)良的學(xué)術(shù)氛圍，與協(xié)和在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中強(qiáng)大的科學(xué)研究和臨床醫(yī)學(xué)實(shí)力，將得到充分的發(fā)揮。一部協(xié)和發(fā)展史，被稱為半部中國醫(yī)學(xué)發(fā)展史，協(xié)和最早開啟了我國八年制高等醫(yī)學(xué)教育和高等護(hù)理學(xué)教育的先河，在我國醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域具有特殊的地位和獨(dú)特的社會影響力。協(xié)和具有鮮明的辦學(xué)特色，優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)上以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求著稱，以培養(yǎng)具有真才實(shí)學(xué)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)教研復(fù)合型人才而聞名。八十余年來，協(xié)和以培養(yǎng)研究生為重點(diǎn),以培養(yǎng)八年制醫(yī)學(xué)博士為特色，創(chuàng)造和凝聚了現(xiàn)代科學(xué)思想，培養(yǎng)了一大批享譽(yù)國內(nèi)外的著名臨床醫(yī)學(xué)家、醫(yī)學(xué)科學(xué)家、醫(yī)學(xué)教育家、護(hù)理學(xué)家和醫(yī)政管理家，可謂人才濟(jì)濟(jì)，碩果累累，對我國醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)學(xué)科學(xué)事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展起到了積極的推動作用，在國內(nèi)外享有極高的聲譽(yù)。協(xié)和擁有聞名國內(nèi)外的集醫(yī)療、教學(xué)和科研為一體的綜合性醫(yī)療服務(wù)體系，附屬醫(yī)院技術(shù)力量雄厚，學(xué)術(shù)水平。協(xié)和還擁有中國科學(xué)院院士10人，中國工程院院士15人（其中1人為兩院院士），為國內(nèi)醫(yī)學(xué)學(xué)科最雄厚的師資力量。北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院——清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部是我國培養(yǎng)醫(yī)學(xué)博士的搖籃，也是優(yōu)秀學(xué)子施展才華的向往之地，是廣大有志于投身醫(yī)學(xué)事業(yè)的莘莘學(xué)子的第一選擇。
第六、清華擁有中國最出色的經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科
清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院(清華經(jīng)管)的使命是“躋身世界一流經(jīng)管學(xué)院之列，造就未來中國乃至世界范圍的商業(yè)領(lǐng)袖，貢獻(xiàn)學(xué)術(shù)新知，以推動民族經(jīng)濟(jì)的偉大復(fù)興”。工商管理、管理科學(xué)與工程、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)為國家重點(diǎn)學(xué)科。目前有15個具有國際影響和國內(nèi)領(lǐng)先的研究中心，其中有兩個教育部人文社科重點(diǎn)研究基地，并擁有國內(nèi)唯一的國家哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新基地—現(xiàn)代管理與創(chuàng)新研究基地。在教育部學(xué)位中心舉辦的一級學(xué)科評估中，清華“工商管理”一級學(xué)科在全國高校中名列第1。清華經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科還具有廣泛的國際影響力，是最早獲得AACSB和EQUIS兩大全球管理教育頂級認(rèn)證的中國內(nèi)地商學(xué)院，被世界著名的《財(cái)富》雜志稱為“中國最好的商學(xué)院”�！案叨硕ㄎ�、國際化、師資強(qiáng)大”是清華經(jīng)管學(xué)科的重要特色。
清華經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科擁有超豪華的顧問委員會陣容，由前院長朱镕基建立的這一顧問委員會，匯集了國內(nèi)外最知名的企業(yè)家、政府管理者和國外著名商學(xué)院的院長，為學(xué)院的國際化指引方向，因此，清華的經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院不僅是國際定位，而且是國際的高層次定位，在國內(nèi)的高校中是首屈一指的。除了具有世界頂尖豪華陣容的“顧問委員會”和真正實(shí)際給學(xué)生授課的“海外特聘教授”之外，在培養(yǎng)方案上也與國際接軌，是國內(nèi)教育培養(yǎng)理念******的。清華園
第七、清華擁有中國最雄厚的師資力量，“大師之園”
清華老校長梅貽琦有一句名言：“大學(xué)者，非謂有大樓之謂，乃有大師之謂也�！苯�(jīng)過多年努力，清華已經(jīng)形成了一支國際化、高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。清華現(xiàn)任全職教授中，有中國科學(xué)院院士38人，中國工程院院士34人，兩院院士總數(shù)72人，位居全國高校第1位。此外，清華延聘的講席教授中有兩院院士5人，雙聘教授中有兩院院士26人，兼職教授中有兩院院士57人，各類在任教師中兩院院士總?cè)藬?shù)達(dá)153人，在國內(nèi)高校中遙遙領(lǐng)先。
863計(jì)劃、973計(jì)劃、攀登計(jì)劃是我國科技發(fā)展的三個重要科研計(jì)劃。目前清華現(xiàn)任教授中有國家973計(jì)劃首席科學(xué)家（含聘任首席科學(xué)家后調(diào)入清華的）28人，國家863計(jì)劃各領(lǐng)域首席科學(xué)家7人，國家攀登計(jì)劃首席科學(xué)家３人。
多年來，清華大學(xué)的教師以其學(xué)術(shù)上的卓越成就，贏得了廣泛的國際聲譽(yù)，他們中有50多位當(dāng)選為西方發(fā)達(dá)國家和國際學(xué)術(shù)權(quán)威機(jī)構(gòu)院士，其中有美國科學(xué)院院士、國家工程院院士11人，俄羅斯國家院士11人，法蘭西學(xué)院院士２人，荷蘭皇家科學(xué)院院士、加拿大工程院院士、奧地利科學(xué)院院士、烏克蘭科學(xué)院院士、瑞士技術(shù)科學(xué)院院士和國際宇航科學(xué)院院士共９人，國際電子電氣工程師學(xué)會會士１３人，第三世界科學(xué)院院士１７人，國際歐亞科學(xué)院院士３人、國際陶瓷科學(xué)院院士２人、國際高�？茖W(xué)院院士２人，以及國際科學(xué)院院士和國際能源科學(xué)院院士各１人，在全國高校中以較大優(yōu)勢領(lǐng)先。
第八、清華擁有中國最好的育人環(huán)境，“學(xué)在清華”
清華，有著國內(nèi)最好的教育培養(yǎng)和人才學(xué)習(xí)成長的環(huán)境。在國內(nèi)的高校中，“學(xué)在清華”的贊譽(yù)廣泛流傳�！懊麕熒现v堂”，知名教授活躍在教學(xué)一線，是清華人才培養(yǎng)的重要傳統(tǒng)。截止到2007年，累計(jì)榮獲教學(xué)名師獎人數(shù)（******10人、北京市28人）、精品課程數(shù)（******61門、北京市70門）。在已經(jīng)進(jìn)行的４屆高校青年教師獎評選中，清華共有１８位教師當(dāng)選，是入選人數(shù)最多的高校。
在教學(xué)上，清華大學(xué)廣泛吸收世界著名大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生提供國際化的教育。清華多個院系均實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)與國際接軌，在多門課程上采用英語教學(xué)或雙語教學(xué)，使用國外原版教材，與世界名校共同組織課程、聯(lián)合培養(yǎng)等重要措施，都旨在為學(xué)生提供國際化的視野。
清華為每一位學(xué)生提供了全面而具有個性化的教育。每學(xué)期，清華大學(xué)為全校本科生開設(shè)了近兩千門課程，幾乎涉及到所有的學(xué)科領(lǐng)域。這兩千多門課程，除個別專業(yè)很強(qiáng)的課程以外，都是面向全校學(xué)生開放的。同學(xué)們可以在培養(yǎng)計(jì)劃的指導(dǎo)下，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和興趣，各取所需。這一在國內(nèi)領(lǐng)先的選課制度，打破了國內(nèi)傳統(tǒng)的各院系之間層層封閉、學(xué)生選課自由度小的問題，真正實(shí)現(xiàn)了綜合性大學(xué)的魅力。
高水平的藝術(shù)教育和體育教育是清華的重要特色。藝術(shù)教育幫助人去體驗(yàn)自然和生活的美，其重要性不言而喻。清華擁有全國高校中規(guī)模****、水平最高的學(xué)生藝術(shù)團(tuán)（800名成員中大部分都是普通高考錄取的學(xué)生），這里更有全國綜合性大學(xué)最豐富的藝術(shù)課程，涵藝術(shù)史論、美學(xué)、賞析、藝術(shù)表演與藝術(shù)創(chuàng)作等，年均選修學(xué)生達(dá)7000人以上。
“為祖國健康工作五十年”是清華大學(xué)在歷史時期提出，并一直延續(xù)下來的口號和傳統(tǒng)，而強(qiáng)健的體魄、良好的鍛煉習(xí)慣，是清華給學(xué)生相伴一生的重要財(cái)富。目前清華開設(shè)有全國綜合性大學(xué)中最豐富的體育課程，年均選修學(xué)生超過25000人次，其中定向越野、射擊、跳水、藝術(shù)體操等都是深受同學(xué)歡迎的特色課程。在體育運(yùn)動中，清華人的許多優(yōu)秀品質(zhì)，比如合作中的競爭精神，朝氣蓬勃的體魄和工作動力，都蘊(yùn)育在其中了。
第九、清華擁有中國最優(yōu)秀的生源，“半國英才聚清華”
大學(xué)，就是一群天才聚在一起慢慢成長的地方。一直以來，各省理科前10名70%以上選擇進(jìn)入清華深造，從1999到2006年8年間錄取的各省狀元分別為38、39、39、28、28、33、32、31人，總計(jì)268人（全國75%的理科狀元進(jìn)了清華）。隨著清華文科的快速發(fā)展，越來越多優(yōu)秀的文科考生把清華作為第一報(bào)考志向，清華各省市的文科錄取分?jǐn)?shù)線在全國高校中名列前茅，在文科招生的絕大多數(shù)省份分?jǐn)?shù)線均是第一或者第二。歷年國家理科實(shí)驗(yàn)班學(xué)生，國際數(shù)、理、化、生和信息等國際競賽獎牌得主也多進(jìn)入清華大學(xué)學(xué)習(xí)。在課程上、在實(shí)驗(yàn)室、在宿舍，在校園的走廊、草地、樹下，到處都可以看到清華學(xué)子的身影。大學(xué)，就是一群天才聚在一起慢慢成長的地方。在無數(shù)學(xué)子、家長和老師眼中，清華就是“優(yōu)秀”的代名詞，進(jìn)入了清華，就是選擇了人生的高起點(diǎn)，選擇了成為清華人的畢生榮譽(yù)，也選擇了成為清華人所意味著的畢生責(zé)任。
剛剛結(jié)束的2009年高考招生中，清華大學(xué)的文理科生源質(zhì)量繼續(xù)保持優(yōu)勢。除西藏以外的全國30個�。ㄖ陛犑�、自治區(qū)）理科前10名考生中，有210余人被清華錄取，占前10名總數(shù)的70%，其中包括絕大多數(shù)省份的理科第一名。如江蘇理科前10名（共14人）中的11人，內(nèi)蒙、河北、天津、遼寧等省理科前10名中的9名，吉林、甘肅、廣西、山東、四川、湖南、海南等省的理科前10名中的8名均被清華大學(xué)錄取。清華大學(xué)約八成省份的理科最低錄取分?jǐn)?shù)線居全國高校之首。
值得一提的是，清華大學(xué)的文科招生在去年的基礎(chǔ)上又取得了新的進(jìn)步。清華大學(xué)今年300余人的文科招生規(guī)模共錄取了50余名各省（直轄市、自治區(qū)）的文科前10名，其中包括超過三分之一省份的文科第一名。如吉林省前10名中的5名，江西、山東前10名中的4名，浙江、江蘇、四川、湖南前10名中的3名，其他省份也均有1-2名前10名被清華大學(xué)錄取。清華大學(xué)約七成省份的文科最低錄取分?jǐn)?shù)線位居全國高校之首。
第十、清華學(xué)子擁有中國最好的畢業(yè)前景，“水木清華，春風(fēng)化雨，教我育我，終生難忘”
清華大學(xué)學(xué)生擁有良好的畢業(yè)前景。清華“通識教育”與“專業(yè)訓(xùn)練”并重的培養(yǎng)特點(diǎn)，使清華的畢業(yè)生深受社會各界歡迎。對用人單位連續(xù)幾年的跟蹤調(diào)查結(jié)果表明，清華畢業(yè)生的專業(yè)知識、數(shù)理基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)能力、外語能力、自學(xué)能力、實(shí)踐動力能力和創(chuàng)新能力都得到了用人單位的充分肯定。在招聘過程中，用人單位往往看重清華畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和能力潛質(zhì)，職業(yè)道德和敬業(yè)精神。目前清華本科畢業(yè)生約有７０％選擇在國內(nèi)國外名校中繼續(xù)攻讀碩士博士學(xué)位（其中大部分是免試推薦），其余的選擇高質(zhì)量就業(yè)或者自主創(chuàng)業(yè)。
清華的本科生培養(yǎng)越來越被世界一流大學(xué)所廣泛認(rèn)可。據(jù)美國《高教年鑒》報(bào)道，2006年清華成為全球在美國院校獲得各類博士學(xué)位數(shù)量最高的本科生母校。
近年來，就業(yè)引導(dǎo)工作取得顯著成效。在保持每年旺盛的社會需要和畢業(yè)生充分就業(yè)的基礎(chǔ)上，畢業(yè)生到國家重點(diǎn)企事業(yè)單位就業(yè)的比例高，2009年接近八成；2009年的赴西部、東北地區(qū)就業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)為389人。主動申請到基層和艱苦地區(qū)工作的畢業(yè)生數(shù)量逐年遞增。2008年和2009年，向西藏輸送了共9名大學(xué)生村官，2009年，為重慶輸送了37名基層選調(diào)生。一批又一批清華畢業(yè)生積極響應(yīng)國家和學(xué)校的號召，到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)。
錄取清華畢業(yè)生的用人單位不僅數(shù)量多，而且層次高。名列世界５００強(qiáng)的中石油、中石化、國家電網(wǎng)、惠普、微軟、ＩＢＭ、殼牌、通用電氣、等企業(yè)，聯(lián)想、華為等國內(nèi)高科技企業(yè)，匯豐銀行、摩根斯坦利、高盛、工商銀行等國內(nèi)外金融單位，以新華社、中央電視臺、廣州報(bào)業(yè)集團(tuán)為代表的全國各大主流媒體，包括清華大學(xué)、中科院在內(nèi)的重點(diǎn)院校和科研院所，清華畢業(yè)生都活躍在其中。清華學(xué)生的就業(yè)能力和畢業(yè)生薪水被權(quán)威機(jī)構(gòu)評為國內(nèi)第一。
清華的學(xué)習(xí)生活的主旋律不是自由和安逸，而是奮斗和挑戰(zhàn)。因而清華的生活也決不是學(xué)生一生的頂峰，而是莘莘學(xué)子起跑，加速，奔向更高遠(yuǎn)人生目標(biāo)的關(guān)鍵一程。朱镕基學(xué)長以“水木清華，春風(fēng)化雨，教我育我，終生難忘”來表達(dá)自己的母校的感情。許多清華校友在取得事業(yè)的成功后，回味清華時光時，都衷心的感謝在清華得到的高質(zhì)量的教育。清華是莘莘學(xué)子騰飛的起點(diǎn)、精神的家園。
第十一、清華培養(yǎng)出了中國最優(yōu)秀的人才群體，“學(xué)術(shù)大師、興業(yè)之士，治國之才”
清華的聲譽(yù)，是與清華校友對社會發(fā)展做出的杰出貢獻(xiàn)分不開的。在國家表彰的23位兩彈一星勛章獲得者中，有14位是清華校友。在清華近百年的歷史中，59位清華學(xué)子當(dāng)選為解放前的中央研究院院士，600多位校友當(dāng)選為中國科學(xué)院院士和中國工程院院士，20名校友當(dāng)選美國國家院士。約有1/3的中國科學(xué)院院士，1/4的中國工程院院士是清華校友，400多名畢業(yè)生就任國內(nèi)院校校長、黨委書記，以上數(shù)據(jù)在國內(nèi)均位列全國高校第一位。另外，在中國近現(xiàn)代以來的學(xué)術(shù)史上，清華是享有盛譽(yù)的人文社科重鎮(zhèn)，滋養(yǎng)了一代代思想先驅(qū)、文學(xué)巨匠、史學(xué)大家、經(jīng)濟(jì)學(xué)者和法學(xué)巨擘，他們開創(chuàng)并發(fā)揚(yáng)了清華的人文傳統(tǒng)，為清華贏得了全社會的尊重�！�
在清華的天空中，有著太多我們引以為豪的學(xué)術(shù)大師、興業(yè)之士和治國之才。
在人文社會科學(xué)方面，清華先后培養(yǎng)出了一批又一批學(xué)術(shù)大師，他們中的代表人物如趙元任、李濟(jì)、陳岱孫、聞一多、曹禺、梁實(shí)秋、李健吾、夏鼐、楊絳、金岳霖、潘光旦、費(fèi)孝通、徐仲舒、高亨、王力、姜亮夫、謝國楨、季羨林、吳晗、錢鐘書、張蔭麟、何炳棣、楊聯(lián)升、李學(xué)勤、許國璋、王鐵崖、英若誠、端木蕻良、胡喬木、喬冠華、于光遠(yuǎn)等。
在自然科學(xué)方面，清華培養(yǎng)的人才同樣是濟(jì)濟(jì)多士，他們中有竺可楨、高士其、姜立夫、段學(xué)復(fù)、張子高、楊石先、葉企孫、周培源、錢三強(qiáng)、王淦昌、鄧稼先、朱光亞、梁思成、楊廷寶、錢偉長、吳仲華、周光召、林宗棠、熊慶來、華羅庚、吳有訓(xùn)以及楊振寧、李政道、林家翹等等。
第十二、清華園是中國求學(xué)成才的最理想之地，“貴族氣質(zhì)，王者之風(fēng)”
“西山蒼蒼，東海茫茫，吾校莊嚴(yán)，巍然中央”，清華大學(xué)主體校園面積近六千畝，其中林木俊秀，芳草依依，道路寬闊，氣勢磅礴。
這里曾經(jīng)是清代皇家園林圓明園的一部分，皇家建筑的尊貴氣度，西洋建筑的詩情畫意，蘇式建筑的雄偉莊重，現(xiàn)代建筑的簡潔典雅，融會在清華的校園中。
山水花木襯托著各式建筑是風(fēng)景秀麗的清華園的特色，形成了優(yōu)美安靜宜人的育人環(huán)境。清華目前已建成了環(huán)保生態(tài)型的可持續(xù)發(fā)展的綠色大學(xué),是全國所有學(xué)校中唯一一所兩度獲得“全國文明單位”的高校。綠化覆蓋率超過50％，園內(nèi)樹木近20萬株。目前清華的植物種類和數(shù)量眾多，是北京最重要的“綠肺”之一。工字廳、水木清華、大禮堂、圖書館、近春園、理學(xué)院、主樓前、北院等新老景觀，處處宜人。
清華，在她成長的早年，是國運(yùn)衰敗中的一個希望，一個夢想！
清華，在她輝煌的今天，是莘莘學(xué)子希望與夢想的搖籃！
在清華的天空上，有太多讓我們引以為豪的學(xué)術(shù)大師、興業(yè)之士和治國之才。他們共同構(gòu)成了一個閃耀的星群，將中華大地映照的熠熠生輝。從１９０９年深秋越洋留美的４７位少年，到如今的１０萬學(xué)子，清華是一部動人的長篇故事，清華是一首寫不完的長詩。
水木清華，鐘靈毓秀。清華園，讓人魂?duì)繅衾@的地方。清澈蜿蜒的萬泉河，貴族氣息的工字廳，潔白神圣的二校門，高雅華貴的大禮堂，繁茂如茵的大草坪，古樸精致的清華學(xué)堂，寧靜清靈的荷塘月色，讓多少學(xué)子為之終生無悔�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，勤奮而又睿智的清華學(xué)子，在這里，度過他們一生中最美麗的金色年華。
概括來講：
清華的文科 — "歷史悠久"，
清華的理科 — "再創(chuàng)輝煌"，
清華的工科 — "遙遙領(lǐng)先"，
清華的未來 — "無可限量"。
給你一些忠告.
1現(xiàn)在就業(yè)好的將來可能都面臨失業(yè).中學(xué)政治應(yīng)該講過經(jīng)濟(jì)規(guī)律市場規(guī)律.熱門專業(yè)會造成"產(chǎn)品積壓"而使該專業(yè)人才貶值.
2.非熱門專業(yè)不一定找不到好工作.好多農(nóng)業(yè)或礦業(yè)大學(xué)經(jīng)常生源不好.主要是考生看到名稱就嚇壞了.怕吃苦.可是這樣的專業(yè)往往很好就業(yè).
3.尋找自己的興趣所在.如果單為找工作而去選專業(yè).那么你的大學(xué)四年將失去很多.你對這個專業(yè)沒有興趣就會厭學(xué).甚至有退學(xué)的.所以.不要把就業(yè)當(dāng)作選專業(yè)的第一要素.況且大學(xué)的東西有百分之七八十會用不上.找到自己的興趣所在才能過得充實(shí).
未來幾年就業(yè)前景最好的七大專業(yè)解讀
“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”，十年前最熱的法學(xué)、外語等專業(yè)已成為“就業(yè)困難戶”，時下什么樣的專業(yè)人才走俏職場？職業(yè)指導(dǎo)專家總結(jié)出今年最有就業(yè)前景的七大專業(yè)。
電氣工程
電力行業(yè)無疑是最有實(shí)力的行業(yè)之一，目前電力行業(yè)最好找工作的是電氣工程及其自動化專業(yè)。與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑“應(yīng)用型”高級工程技術(shù)人才在人才市場上供不應(yīng)求。
專業(yè)介紹：
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑"復(fù)合型"高級工程技術(shù)人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識。本專業(yè)主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合，學(xué)生受到電工電子、信息控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問題的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握較扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識，具有較好的人文社會科學(xué)和管理科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力；
2.系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，主要包括電工理論、電子技術(shù)、信息處理、控制理論、計(jì)算機(jī)軟硬件基本原理與應(yīng)用等；
3.獲得較好的工程實(shí)踐訓(xùn)練，具有較熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；
4.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)1--2個專業(yè)方向的專業(yè)知識與技能，了解本專業(yè)學(xué)科前沿的發(fā)展趨勢；
5.具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力，具備一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理的實(shí)際工作能力。
主干學(xué)科：電氣工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程。
主要課程：電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動與控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信號與系統(tǒng)、控制理論等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括電路與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、電子工藝實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)軟件實(shí)踐及硬件實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
物業(yè)管理
近幾年，物業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生開始緊俏起來，主要是大型物業(yè)公司對人才的需求量較大，比如賓館、飯店、住宅小區(qū)的物業(yè)公司等。
專業(yè)介紹：
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代物業(yè)管理基本理論基礎(chǔ)知識，具有一定物業(yè)管理能力和熟練服務(wù)技能的高級管理專門人才。
專業(yè)核心能力：現(xiàn)代物業(yè)管理與服務(wù)。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：物業(yè)管理法規(guī)、物業(yè)設(shè)備維護(hù)與管理、房屋維修與預(yù)算，、物業(yè)統(tǒng)計(jì)、物業(yè)會計(jì)與財(cái)務(wù)管理、物業(yè)管理實(shí)務(wù)、客戶心理學(xué)、房地產(chǎn)市場營銷、職能建筑管理、合同管理以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。物業(yè)設(shè)備維護(hù)管理實(shí)訓(xùn)、物業(yè)智能化管理畢業(yè)論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
可設(shè)置的專業(yè)方向：
就業(yè)面向：住宅小區(qū)、商業(yè)大廈、寫字樓等物業(yè)管理部門。
其他：本專業(yè)可獲取勞動部物業(yè)管理員(師)中級職業(yè)技術(shù)證書。
烹飪專業(yè)
一名烹飪專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生，特別是高檔餐廳主廚月薪可達(dá)到8000元以上。
社會對這一專業(yè)人才的需求量卻居高不下。文化基礎(chǔ)、專業(yè)理論和技術(shù)性較強(qiáng)，尤其具備營養(yǎng)學(xué)與食品科學(xué)方面知識，烹飪專業(yè)的學(xué)生供不應(yīng)求。
專業(yè)介紹：
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代烹飪、營養(yǎng)、餐飲管理的基本知識，具有較強(qiáng)烹飪技術(shù)，能從事烹飪操作、營養(yǎng)分析與營養(yǎng)配餐，以及餐飲業(yè)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
專業(yè)核心能力：烹飪操作技能、營養(yǎng)分析與營養(yǎng)配餐能力。
專業(yè)主干課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：烹飪學(xué)概論、烹飪原料知識、烹飪原料加工技術(shù)、食品雕刻、烹飪工藝、面點(diǎn)工藝、冷菜工藝、西餐工藝、宴席設(shè)計(jì)、烹飪營養(yǎng)與衛(wèi)生、藥膳學(xué)概論、食療概論與養(yǎng)生、餐飲市場營銷、餐飲管理、中西餐烹飪技術(shù)實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)新菜研發(fā)、烹飪技術(shù)與飯店餐飲管理綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
可設(shè)置的專業(yè)方向：
就業(yè)面向：旅游飯店餐飲部、社會中高檔餐館業(yè)的烹飪技術(shù)崗位、營養(yǎng)分析與營養(yǎng)配餐崗位與餐飲管理崗位。
其他：本專業(yè)可獲取勞動部中式烹調(diào)師、西式烹調(diào)師、中式面點(diǎn)師、西式面點(diǎn)師、調(diào)酒師中級職業(yè)技術(shù)證書。
建筑設(shè)計(jì)
只要有一定的方案設(shè)計(jì)能力，熟練使用設(shè)計(jì)軟件，這類人才不難找到工作。最受青睞的是正規(guī)院校本專業(yè)本科或以上學(xué)歷，有大中型公共建筑設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)者，或者有一年以上甲級設(shè)計(jì)院工作經(jīng)歷或優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。
專業(yè)介紹：
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等方面的知識，能在設(shè)計(jì)部門從事設(shè)計(jì)工作，并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃原理、建筑工程技術(shù)等方面的基本理論與基本知識，受到建筑設(shè)計(jì)等方面的基本訓(xùn)練，具有項(xiàng)目策劃、建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖繪制等方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
l。具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和外語語言綜合能力；
2.掌握建筑設(shè)計(jì)的基本原理和方法，具有獨(dú)立進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)和用多種方式表達(dá)設(shè)計(jì)意圖的能力以及具有初步的計(jì)算機(jī)文字、圖形、數(shù)據(jù)的處理能力；
3.了解中外建筑歷史的發(fā)展規(guī)律，掌握人的生理、心理、行為與建筑環(huán)境的關(guān)系，與建筑有關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識、社會文化習(xí)俗、法律與法規(guī)的基本知識，以及建筑邊緣學(xué)科與交叉學(xué)科的相關(guān)知識；
4.初步掌握建筑結(jié)構(gòu)及建筑設(shè)備體系與建筑的安全、經(jīng)濟(jì)、適用、美觀的關(guān)系的基本知識，建筑構(gòu)造的原理與方法，常用建筑材料及新材料的性能。具有合理選用和一定的綜合應(yīng)用能力，并具有一定的多工種間組織協(xié)調(diào)能力；
5.具有項(xiàng)目前期策劃、建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖繪制的能力，具有建筑美學(xué)的修養(yǎng)。
主干學(xué)科：建筑學(xué)
主要課程：建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)及原理、中外建筑歷史、建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括美術(shù)實(shí)習(xí)、工地實(shí)習(xí)、建筑測繪實(shí)習(xí)、建筑認(rèn)識實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)院生產(chǎn)實(shí)習(xí)，一般安排40周。
游戲開發(fā)
游戲開發(fā)專業(yè)人才供不應(yīng)求的直接反映就是薪酬普遍較高：游戲策劃平均月薪5000元，美術(shù)設(shè)計(jì)月薪5000元-8000元，程序開發(fā)月薪5000元-1.5萬元。
人力資源管理
人力資源管理等近年新開設(shè)的專業(yè)一直是就業(yè)的亮點(diǎn)。一位人事經(jīng)理的待遇高達(dá)每月7000元左右，而一位人事總監(jiān)的年薪高者可達(dá)50多萬元，甚至更多。
從目前的競爭熱度看，雖然競爭最為激烈的是人力資源職位，但它又是最好就業(yè)的專業(yè)之一，這主要來源于企業(yè)的巨大需求。
專業(yè)介紹：
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及人力資源管理等方面的知識和能力，能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生上要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及人力資源管理方面的基本理論和基本知識，受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及人力資源管理的基本理論、基本知識；
2.掌握人力資源管理的定性、定量分析方法；
3.具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)及領(lǐng)導(dǎo)的基本能力；
4.熟悉與人力資源管理有關(guān)的方針、政策及法規(guī)；
5.了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動態(tài)；
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
主干學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理
主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)，統(tǒng)計(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法、人力資源管理、組織行為學(xué)、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括課程實(shí)習(xí)與畢業(yè)實(shí)習(xí)，一般安排10-12周。
機(jī)械設(shè)計(jì)
機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率一直居高不下，目前一名中高級技術(shù)人員年薪至少在2.5萬元，工程師能拿到20萬元年薪，而且上不封頂。
目前很多機(jī)械類企業(yè)都急需人才，如果具有機(jī)械專業(yè)碩士學(xué)歷，熟練的英語運(yùn)用能力及一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，往往成為企業(yè)重點(diǎn)保護(hù)的人才，也是獵頭的目標(biāo)。
專業(yè)介紹：
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1. 具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國語言、文字的表達(dá)能力；
2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括力學(xué)、機(jī)械學(xué)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)工程學(xué)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識；
3.具有本專業(yè)必需的制圖、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、測試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能；
4.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識，了解其科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢；
5.具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及組織管理能力；
6.具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識。
主干學(xué)科：力學(xué)、機(jī)械工程。
主要課程：工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括軍訓(xùn)，金工、電工、電子實(shí)習(xí)，認(rèn)識實(shí)習(xí)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)，社會實(shí)踐，課程設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等，一般應(yīng)安排40周以上。
未來幾年就業(yè)最好的專業(yè)
中國人事科學(xué)研究院發(fā)布的《中國人才報(bào)告》預(yù)計(jì)：到2010年我國作為服務(wù)業(yè)的第三產(chǎn)業(yè)人才缺口預(yù)計(jì)達(dá)325萬人，將是擴(kuò)大就業(yè)崗位最多的部門，現(xiàn)就預(yù)計(jì)的2010年就業(yè)吃香的民航類、機(jī)械類、材料類、精算、護(hù)理這幾類的專業(yè)或相關(guān)專業(yè)進(jìn)行解析介紹：
民航運(yùn)輸類——夢想的天空不遙遠(yuǎn)
行業(yè)現(xiàn)狀
中國民航總局局長楊元元在全國民航工作會議上提出，到2020年我國民航將實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國戰(zhàn)略目標(biāo)。根據(jù)民航強(qiáng)國發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，本世紀(jì)頭二十年，是我 國民航發(fā)展的重要時期，而2008年北京奧運(yùn)會的舉辦，又是我國民航強(qiáng)國戰(zhàn)略目標(biāo)啟動的關(guān)鍵時期。未來幾年內(nèi)將有越來越多的國際旅客乘坐飛機(jī)進(jìn)出中國的各 大機(jī)場，航空運(yùn)輸業(yè)務(wù)量將大幅度增加。
伴隨著我國民航事業(yè)的迅猛發(fā)展，我國民航人才的需求規(guī)模也開始同步擴(kuò)大。目前國際民航平均人機(jī)比是100：1，而我國民航業(yè)平均人機(jī)比是 200：1，這意味著，僅以國際民航水平計(jì)算，未來20年我國至少需要民航類人才24萬人。統(tǒng)計(jì)資料顯示：到2007年年底，中國民航開辟的定期航班航線 總數(shù)近1400條，民航服務(wù)區(qū)域內(nèi)的人口數(shù)量占全國人口的61%，經(jīng)濟(jì)活動量占全國的82%.中國民航已形成了國內(nèi)四通八達(dá)、干線與支線相結(jié)合和連接世界主要國家、地區(qū)的航空運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)。如此巨大的航運(yùn)網(wǎng)絡(luò)，期待著網(wǎng)羅更多的專業(yè)技能人才。
就業(yè)遠(yuǎn)景
從字面意思就能理解民航類專業(yè)培養(yǎng)的側(cè)重點(diǎn)，空中交通管理專業(yè)培養(yǎng)掌握民航空中交通管制技術(shù)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能，能從事民航空中交通管制領(lǐng)域 工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才；空中乘務(wù)專業(yè)側(cè)重精通國內(nèi)外航空服務(wù)業(yè)務(wù)，能夠熟練掌握所學(xué)專業(yè)技能；有較高的英語水平、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)能力和靈活的應(yīng)變能力的空乘、空勤人員。專業(yè)人才的培養(yǎng)促進(jìn)了民航類專業(yè)的穩(wěn)定快速發(fā)展。
美麗瀟灑的“空姐”“空哥”一直頭頂著令人羨慕的光環(huán)。從近年來的發(fā)展看，行業(yè)人才需求熱度不減。特別是隨著中國加入WTO、上海申辦世博會的成功，重組后的民航產(chǎn)業(yè)進(jìn)入了第二次高速發(fā)展期，飛機(jī)量猛增。
就拿空乘服務(wù)專業(yè)來說，近年空乘隊(duì)伍大擴(kuò)招，該專業(yè)畢業(yè)生更是吃香走紅，出現(xiàn)供不應(yīng)求情況。航空公司在招聘的時候，對視力、身高、體形都有嚴(yán)格 要求。此外，有責(zé)任心、守紀(jì)律以及認(rèn)真、投入也是現(xiàn)在用人單位更加看中的。還需糾正的一個觀念是，“空姐”并不是吃青春飯的職業(yè)，它有很大的職業(yè)發(fā)展和晉 升空間。畢業(yè)生入職后，經(jīng)過數(shù)年的經(jīng)驗(yàn)積累，可以從內(nèi)航線的普通艙晉升到頭等艙，再進(jìn)入國際航線，從短途到長途……從職務(wù)角度看，也可以從乘務(wù)員入手，逐步晉升到乘務(wù)長、主任乘務(wù)長等。航空公司的錄用偏好大已經(jīng)從“唯學(xué)歷”的觀念上轉(zhuǎn)變過來了。雖然本科學(xué)歷及以上的人才適應(yīng)性強(qiáng)，但是穩(wěn)定性較差，做不了多久就會跳槽。從穩(wěn)定性上考慮，國內(nèi)航空公司更青睞高職畢業(yè)生，他們更加適合現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)的素質(zhì)要求。
機(jī)械類——含而不露的“就業(yè)大佬”
一提到機(jī)械類專業(yè)，大家就不免和工廠里滿身油污，手拿冰冷堅(jiān)硬“鐵疙瘩”的工人聯(lián)想到一起，這樣一來，很多人就在機(jī)械類專業(yè)面前望而卻步了，轉(zhuǎn)而去擠一些爆熱的專業(yè)，直到三四年后看著機(jī)械類專業(yè)學(xué)生成為市場的“香餑餑”時才后悔不已。
行業(yè)現(xiàn)狀
有關(guān)專家介紹說，近年來我國大型工業(yè)逐漸在復(fù)蘇，社會對于精通現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)與管理人才的需求正逐漸增大，像北京交通大學(xué)機(jī)械與電子控制工程學(xué)院 的就業(yè)率近幾年一直保持在90%以上，學(xué)生一次就業(yè)的結(jié)構(gòu)和地域都非常好。今后一段時間內(nèi)，機(jī)械類人才仍會有較大需求，具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企 業(yè)爭奪的目標(biāo)，機(jī)械設(shè)計(jì)制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。
就業(yè)遠(yuǎn)景
機(jī)械類專業(yè)主要包括機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過程裝備與控制工程等。不少同學(xué)對該類專業(yè)的就業(yè)前景存在著誤解， 認(rèn)為該類專業(yè)的對口工作看起來不太“體面”。其實(shí)，他們都忽視了機(jī)械類專業(yè)所具備的廣度適應(yīng)性，比如在設(shè)備維護(hù)、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的應(yīng)用。同 時，機(jī)械類專業(yè)還涉及不少交叉學(xué)科，通過這些知識的積累，也為跨專業(yè)、跨行業(yè)就業(yè)提供了強(qiáng)有力的保障。該類專業(yè)要求同學(xué)們具備敏銳的感受力和獨(dú)特的創(chuàng)造力，富于想像力，并具備較強(qiáng)的動手能力。
其實(shí)，機(jī)械類專業(yè)也并非全部都只是和硬梆梆的機(jī)器打交道，比如工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，就是一門和藝術(shù)相關(guān)的機(jī)械類專業(yè)�！笆裁词枪I(yè)設(shè)計(jì)？”有人認(rèn)為， 工業(yè)設(shè)計(jì)就是簡單的包裝。其實(shí)不然，工業(yè)設(shè)計(jì)是屬于對現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)、不斷創(chuàng)新的專業(yè)。它是科研技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，形成商品，符合需求，有益環(huán)保的核心過程，是技術(shù)創(chuàng)新和知識創(chuàng)新的著陸點(diǎn)，是產(chǎn)品、商品、用品、廢品相互轉(zhuǎn)化的系統(tǒng)方法。該專業(yè)就是培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理 論、知識與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級專門人才。工業(yè) 設(shè)計(jì)在一件產(chǎn)品的價(jià)值里占多大成分，不大容易量化，因?yàn)樗翘N(yùn)含在里邊的，是一個軟價(jià)值。國外有些類似的比方，如美國有這樣一個說法：企業(yè)里如果投資于技 術(shù)設(shè)備更新帶來了效益的話，那工業(yè)設(shè)計(jì)帶來的效益是它的5倍。這樣說來，工業(yè)設(shè)計(jì)師的重要地位也就不言而喻了。
又比如材料成型及控制工程是材料、機(jī)械、控制、計(jì)算機(jī)等多學(xué)科交叉融合的工程技術(shù)專業(yè)，主要研究金屬材料、非金屬材料、超導(dǎo)材料、微電子材料及 特殊功能材料的成型設(shè)備與工藝、成型過程的自動化與智能控制、質(zhì)量檢測和可靠性評價(jià)等。隨著各種新材料在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用，加之我國新材料行業(yè)的產(chǎn)業(yè) 結(jié)構(gòu)調(diào)整與材料成型設(shè)備新技術(shù)的發(fā)展緊密相關(guān)，因此對既有材料科學(xué)知識，又能掌握材料成型設(shè)備設(shè)計(jì)和制造技術(shù)的高級科技人才的需求將有所增加。
而過程裝備與控制工程是集機(jī)械工程、化學(xué)工程和控制工程等多學(xué)科于一體的交叉專業(yè)。強(qiáng)調(diào)以計(jì)算機(jī)應(yīng)用為平臺，使工藝、裝備和控制緊密結(jié)合，側(cè)重于閥門密封、低溫與制冷、壓力容器等過程裝備與控制成套技術(shù)的設(shè)計(jì)開發(fā)及應(yīng)用。過程裝備與控制工程專業(yè)的同學(xué)接受了正規(guī)的機(jī)電一體化訓(xùn)練，具備機(jī)械設(shè)計(jì)、 電子控制和管理等各方面知識，是企業(yè)和研究機(jī)關(guān)的搶手人才。
材料類——站在科技的高端
“十一五”期間，國家產(chǎn)業(yè)政策明顯向以新材料產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)領(lǐng)域傾斜，這對新材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展無疑將產(chǎn)生重要的推動作用。
同時，國內(nèi)支柱產(chǎn)業(yè)及高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對新材料的需求不斷擴(kuò)大。在此背景下，研發(fā)此類新型材料的人才自然成為企業(yè)的注目焦點(diǎn)。
行業(yè)現(xiàn)狀
材料學(xué)是研究材料化學(xué)組成、組織結(jié)構(gòu)、工藝、性質(zhì)和使用性能之間相互關(guān)系的一門應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)科，主要任務(wù)是為材料設(shè)計(jì)、制造、工藝優(yōu)化和材料的合理使用提供科學(xué)依據(jù)。
以稀土工程專業(yè)為例，該專業(yè)培養(yǎng)稀土工程等方面的知識，能在稀土材料開發(fā)與應(yīng)用、稀土冶金與分析、稀土采礦及礦物加工等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù) 開發(fā)、管理與經(jīng)營、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的高級專門人才。俗話說“物以稀為貴”，而稀土一般就是以氧化物狀態(tài)分離出來的，又很稀少，因而得名為稀土。我國稀土礦 藏資源豐富，是全球****的稀土生產(chǎn)國，有“21世紀(jì)的新材料寶庫”之稱。稀土除在鋼鐵行業(yè)廣泛應(yīng)用外，與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度密切，產(chǎn)品市場全球化特點(diǎn)突 出，其后續(xù)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展空間也十分廣闊，是21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)。如開設(shè)這一專業(yè)的內(nèi)蒙古科技大學(xué)、江西理工大學(xué)等利用優(yōu)越的地理?xiàng)l件，使稀土專業(yè)得到快速發(fā)展，當(dāng)然該專業(yè)歷屆畢業(yè)生均被相關(guān)企業(yè)“搶購”一空！國家勞動和社會保障部已將該專業(yè)定位為未來五年的十大熱門專業(yè)之一。
就業(yè)遠(yuǎn)景
據(jù)了解，截至2006年年底，我國設(shè)有材料類專業(yè)的高校有420余所，占本科學(xué)位學(xué)校的66%：“211工程”高校中設(shè)有與材料相關(guān)專業(yè)的有 80余所，占總數(shù)的88%.由此可見，我國對材料人才的培養(yǎng)是比較重視的，人才的數(shù)量也應(yīng)該是比較充足的。材料學(xué)專業(yè)涉及國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的多個領(lǐng)域，因此人 才市場對材料學(xué)人才的需求也是持續(xù)增加的。學(xué)生畢業(yè)后既可以在功能材料、納米材料、材料表面改性、結(jié)構(gòu)材料、復(fù)合材料、生物醫(yī)學(xué)材料等領(lǐng)域繼續(xù)深造，也可 以在相關(guān)高等學(xué)校、科研院所、企事業(yè)單位從事教學(xué)、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和高技術(shù)研究技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理、對外貿(mào)易等相應(yīng)工作。
精算——就業(yè)新寵“鉆石領(lǐng)”
當(dāng)人們還在為當(dāng)白領(lǐng)而不懈努力的時候，已有人躍居金領(lǐng)行列，當(dāng)有人在金領(lǐng)行列洋洋得意之時，已有人先行闊步邁入鉆石領(lǐng)行列。
精算師，就是一個公認(rèn)為“鉆石領(lǐng)”、國外年薪過百萬、國內(nèi)月薪上萬元的職業(yè)。目前，精算師是國內(nèi)各大保險(xiǎn)公司爭奪的焦點(diǎn)。據(jù)中國保險(xiǎn)監(jiān)督管理委員會精算部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，目前，我國僅有百余名精算師，隨著國外保險(xiǎn)公司進(jìn)入中國，我國未來5年急需5000名精算人才。
行業(yè)現(xiàn)狀
精算學(xué)是對人類社會所面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)及其他客觀事務(wù)進(jìn)行量化分析和處理的一門科學(xué)。在保險(xiǎn)、金融、投資和各類風(fēng)險(xiǎn)管理等許多領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用， 尤其在保險(xiǎn)和社會保障領(lǐng)域，已成為不可或缺的科學(xué)和技術(shù)。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的確立和保險(xiǎn)及社會保障制度的改革和發(fā)展，對精算人才的客觀需求應(yīng)運(yùn)而 生。精算師是運(yùn)用精算方法和技術(shù)解決經(jīng)濟(jì)問題的專業(yè)人士，其傳統(tǒng)的工作領(lǐng)域?yàn)樯虡I(yè)保險(xiǎn)業(yè)，主要從事產(chǎn)品開發(fā)、責(zé)任準(zhǔn)備金核算、利源分析及動態(tài)償付能力測試 等重要工作。隨著精算科學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用，精算師的工作領(lǐng)域逐步擴(kuò)展到社會保險(xiǎn)、投資、人口分析、經(jīng)濟(jì)預(yù)測等領(lǐng)域。
就業(yè)遠(yuǎn)景
目前，每年高校畢業(yè)的精算人才，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場的需求。精算師是保險(xiǎn)業(yè)的精英，是集數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和投資學(xué)等各類知識于一身的保險(xiǎn)業(yè)高 級人才，總之，精算師是同“未來不確定性”打交道的，宗旨是為金融決策提供依據(jù)。一個合格的精算師不僅應(yīng)具有扎實(shí)的精算知識，更重要的是必須熟悉所處保險(xiǎn) 市場的保險(xiǎn)法規(guī)以及與保險(xiǎn)相關(guān)的稅務(wù)、會計(jì)、投資等領(lǐng)域的知識。當(dāng)然，精算人的就業(yè)面也并非是保險(xiǎn)公司一條路，對新人來說，會計(jì)師事務(wù)所、投資公司、銀 行、保監(jiān)會等機(jī)構(gòu)，都需要精算師加入。而在保險(xiǎn)公司里，精算師也有很多專業(yè)方向可以選擇，涵蓋壽險(xiǎn)、產(chǎn)險(xiǎn)、團(tuán)險(xiǎn)和投資等領(lǐng)域。
不過，要對眾多想加入精算行業(yè)的年輕人提個醒，想要成為鉆石領(lǐng)，就必須付出相應(yīng)的代價(jià)，要有抵抗壓力和從零開始的心理準(zhǔn)備。精算工作就像是跟時 間賽跑，上級上午出題目，下午就要求給出答案，而這些決定往往是需要承擔(dān)重大風(fēng)險(xiǎn)的決策性問題。因此，精算師做決定不僅要快，還要精確。精算工作不是每個 人都能做的，喜歡穩(wěn)定、不愿意變動的人不適合做精算師，而且精算師資格證的考取難度也相當(dāng)大。
護(hù)理學(xué)——播撒愛的天使
中國護(hù)士網(wǎng)上有人留言說：“人的生命是有限的，我不能知道我能做多少，在經(jīng)歷過多次生離死別后我認(rèn)識到，珍惜吧。我會堅(jiān)持走下去，不管前方有多難。”一個有責(zé)任心和愛心的護(hù)士就是病人眼中的天使。
行業(yè)現(xiàn)狀
護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國家護(hù)理人才緊 缺。在我國，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4.而目前 全國1：0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1：2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)，到 2015年我國的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。
就業(yè)遠(yuǎn)景
隨著國際醫(yī)療市場對護(hù)理人員的需求激增，“護(hù)士荒”現(xiàn)象已日益突出地?cái)[在各國醫(yī)學(xué)界面前。未來10年，美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日 本及全球其他國家將急需200萬護(hù)理人才，國際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準(zhǔn)中國。世界性的護(hù)理人才資源的短缺，給我國護(hù)理人員創(chuàng)造了更多邁出國門、邁向國際市場就業(yè)的機(jī)會。業(yè)內(nèi)專家介紹說，護(hù)理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。如護(hù)士在美國平均年薪達(dá)5萬美元，而美國缺護(hù)士30萬人。在澳洲，護(hù)士最容易找工作或獲得升遷，同時，只要擁有了澳洲注冊護(hù)士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達(dá)國家對護(hù)士均有許多優(yōu)惠的政策。因此，有深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語言的護(hù)士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。
再者，隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。我國近年來人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老齡化改 變，家庭結(jié)構(gòu)卻呈現(xiàn)出小型化趨勢。而隨著人民生活水平的提高，人群疾病譜發(fā)生了改變，慢性病護(hù)理的需求量增加；人們在重視身心健康的同時，對疾病的預(yù)防和 自我保健意識也不斷增強(qiáng)，社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機(jī)遇。
目前，國內(nèi)很多大中城市的醫(yī)院都設(shè)有涉外門診，而一些合資醫(yī)院以及“洋”醫(yī)院更是如雨后春筍一般扎根北京、上海等地。所以，如果護(hù)理學(xué)人才在具備護(hù)理學(xué)、護(hù)理人際溝通、護(hù)理禮儀等專業(yè)知識外，還能具備一定的外語能力，那么就業(yè)選擇將更為寬廣，可以從事在華的涉外醫(yī)護(hù)服務(wù)、國際技術(shù)合作交流和資料傳遞等。
（摘錄-轉(zhuǎn)載）
興趣是最好的"專業(yè)指導(dǎo)師"
第一步 結(jié)合考生的興趣和潛能優(yōu)勢選專業(yè)
第二步 了解專業(yè)特點(diǎn)指導(dǎo)考生選專業(yè)
你最有興趣去鉆去學(xué)的那個專業(yè)對于你來說就是最好的
個人興趣固然重要，但也別忽視了社會實(shí)用性，只考慮自己的追求。
本著自己喜歡的原則進(jìn)行選擇。
清楚地了解自己將來要做些什么，喜歡做什么，根據(jù)自己的興趣愛好來選擇，興趣濃厚了才會更加積極地學(xué)習(xí)這門專業(yè)的知識。
名校固然重要，但還是要選擇一個好的專業(yè)，在填報(bào)志愿時還要注意專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和社會需求等因素。
根據(jù)自己興趣選擇專業(yè)，因?yàn)閷W(xué)校的選擇有很大程度上取決于分?jǐn)?shù)，所以自己對專業(yè)的興趣很重要，雖然這個專業(yè)不一定成為以后的職業(yè)，但學(xué)習(xí)過程中的快樂也很重要，這也是掌握技術(shù)的關(guān)鍵之一。
興趣是最好的老師，你主觀上都不喜歡，專業(yè)再好又有什么用呢。父母的意見雖然重要，但不能盲目聽從，畢竟去學(xué)習(xí)的是你自己不是父母。
選學(xué)校比較重要，清華，北大出國強(qiáng)，交大就業(yè)是國內(nèi)最好的綜合大學(xué)。
感覺和能源有關(guān)的專業(yè)就業(yè)率應(yīng)該是最高的。和通訊有關(guān)的應(yīng)該也不錯吧�？傮w來說應(yīng)該是專業(yè)性越強(qiáng)的就業(yè)率越高！
土木工程最好！
沒實(shí)力的都是垃圾！
什么是好專業(yè)?工作好找?賺錢多?還是輕松?好找的別想輕松,輕松的別想賺錢,賺錢的別想好找.
最不好就業(yè)：漢語言文學(xué)
現(xiàn)在很多工科院校都開設(shè)了車輛專業(yè)或者汽車方向,招了N多這方面的學(xué)生,但是稍微大點(diǎn)的汽車公司都只要名校畢業(yè),剩下很多只能去一些汽車修理廠或者4S店，惋惜啊。
就業(yè)好的專業(yè)學(xué)起來都很費(fèi)勁的，不下功夫不行的�？商娲詮�(qiáng)的專業(yè)就業(yè)壓力肯定大，但學(xué)起來省力。記住了，天上決不會掉餡餅。
土木=民工好個屁
真正畢業(yè)后,找到口對口的工作有多少呢,還是得看綜合素質(zhì),不僅僅是專業(yè)就業(yè)前景好不好的問題.前景好又怎樣,社會變化快的很,還是得認(rèn)真多學(xué)些東西.
強(qiáng)烈建議,不要學(xué)醫(yī)!
醫(yī)學(xué)最垃圾了，到處都要證，證又要工作一年才有資格考！
法學(xué)!最不好找工作
金融的本科在一定程度上說學(xué)不到什么，但是很空泛的理論，學(xué)了跟沒學(xué)沒什么太多區(qū)別
一看你們就是理想主義者，把事情想得那么簡單。這年代 只要你有關(guān)系，你不上學(xué)，也他媽的比誰掙錢都多。
其實(shí)金融只是一種思維方式，并非是什么很專業(yè)的知識（金融工程除外）
航海技術(shù)！輪機(jī)工程！就業(yè)率第一，工資第一，受剝削第一��！
我軟件工程，就業(yè)不難，就是掙的是血汗錢，一個字“累”！
學(xué)的是行政管理，感覺沒什么用，后悔。
計(jì)算機(jī)是****的垃圾！我就是學(xué)垃圾的 人太多了
什么好不好就業(yè)的？還不是要看你哪個學(xué)校的！清華大學(xué)的計(jì)算機(jī)能和某某職業(yè)技術(shù)學(xué)院的計(jì)算機(jī)一概而論嗎？ 要說就業(yè)形勢還是要看社會需求量和畢業(yè)生的比例的！是個學(xué)校都有計(jì)算機(jī)專業(yè)，就業(yè)形勢能好嗎？？？？
就業(yè)好的專業(yè)？很難說得清
好就業(yè)的只能是相對的。對上學(xué)期間的表現(xiàn)，個人的技能、綜合素質(zhì)比較看重。金融、經(jīng)濟(jì)、財(cái)會、行政管理、環(huán)保、能源、教育等相對好點(diǎn)？
受目前全球金融危機(jī)的影響，金融專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景暫時不容樂觀。首先，經(jīng)濟(jì)的萎縮將導(dǎo)致整體工作機(jī)會的減少，其次，由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)原發(fā)于金融產(chǎn)業(yè)，不少銀行和金融機(jī)構(gòu)在危機(jī)中收縮業(yè)務(wù)、倒閉或被兼并。如此一來，金融業(yè)內(nèi)的裁員和失業(yè)在所難免，而這些同樣需要實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的“業(yè)內(nèi)資深人士，必將給應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)帶來沖擊。另外，金融專業(yè)碩士畢業(yè)生在申請工作許可或移民簽證時，相對于其它專業(yè)并沒有特殊優(yōu)勢，都需要符合英國內(nèi)政部的相關(guān)規(guī)定。
在美國工作難找是現(xiàn)實(shí)，但不是美國的所有地區(qū)都一樣。從美國目前的情況來看，讀商科在美國就業(yè)是很難。美國現(xiàn)在最好找工作的專業(yè)是：科技專業(yè)和環(huán)保專業(yè)。
會計(jì)師（Accountant）
金融分析師（Financial Analyst）
計(jì)算機(jī)軟件工程師（Computer Software Engineer）
證券、日用品、金融服務(wù)機(jī)構(gòu)銷售代理（Securities, Commodities, Financial Services Sales Agents）
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)分析員（Computer Systems Analyst）
個人財(cái)政顧問（Personal Financial Advisor）
市場調(diào)查分析師（Market Research Analyst）
小學(xué)教師（Elementary Teacher）
美國具有學(xué)士學(xué)位的本科畢業(yè)生年均收入最高的12種專業(yè)依次為：化工、航空工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)工程、物理學(xué)、天文學(xué)、電機(jī)、電子工程、機(jī)械工程、工業(yè)工程、民用工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)和藥劑學(xué)。
據(jù)美國的全國大學(xué)及雇主協(xié)會調(diào)查，美國2007年最好找工作的專業(yè)當(dāng)屬會計(jì)專業(yè)，剛畢業(yè)的大學(xué)生平均起薪就可達(dá)到每年44564美元。其他熱門專業(yè)分別是工商管理、管理學(xué)、電子工程或是機(jī)械工程等。
美國目前就業(yè)市場最容易找到工作的五大大學(xué)本科專業(yè)。
第一，會計(jì)專業(yè)。
第二，計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)。
第三，經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)。
第四，商業(yè)管理專業(yè)。
第五，醫(yī)學(xué)專業(yè)。