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校園里彈民謠吉他的人太多了，隨便到哪個宿舍去都能聽見有人抱著吉他在噼里啪啦。據(jù)說它是三種最難學(xué)的樂器之一（另兩種是鋼琴和小提琴），一點也不假，剛練了幾個月時覺得自己快成高手了，再練一兩年發(fā)現(xiàn)還是剛剛起步，再多練幾年都不敢隨便跟人談?wù)摷�。所以趁著自己還算年輕，現(xiàn)在人又比較少，我就斗膽說兩句。
民謠吉他和古典吉他不同，學(xué)民謠不用識五線譜，光這點就能迷倒一大幫人，而且它要求彈唱結(jié)合，客觀上也降低了對吉他演奏水平的要求。在一位一點不懂吉他的MM面前，你彈《流浪歌手的情人》和《模范情書》，效果是一樣的。能否打動人，關(guān)鍵看你的唱功如何了（當(dāng)然和你長相也不無關(guān)系）。
彈唱要結(jié)合好不是件很容易的事，有人練了很多年吉他，卻唱不好一首哪怕很簡單的歌（失敗的例子可參見今年華工十大歌手大賽決賽中唯一自彈自唱的那位），這一點是致命傷。所以平時要養(yǎng)成好習(xí)慣，多留心歌曲旋律的變化，哪怕是很細(xì)微的變化，最好是在你自認(rèn)為唱的可以和原唱媲美時再認(rèn)認(rèn)真真的聽幾遍原唱。
唱結(jié)合不好的另一個毛病就是唱跟著彈跑，舉兩個簡單的例子，如《昨天今天》和《音樂蟲子》（聽過老狼的歌的大概都知道）�！蹲蛱旖裉臁返募樽嗪苡幸馑迹V中將4/4拍的節(jié)奏人為的分為4/4和2/4拍兩部分（較正宗的譜例可見劉傳的書，但我不記得他是否是嚴(yán)格區(qū)分了的）《音樂蟲子》也是首伴奏簡單但難以彈唱結(jié)合好的例子。伴奏型是選自歌中的一段旋律的節(jié)奏，這段節(jié)奏在歌曲的大部分段落中并沒有出現(xiàn)，因此唱的時候不能被節(jié)奏帶跑了，這有點象彈鋼琴時的左右手的關(guān)系，初學(xué)者最容易犯的毛病之一就是右手旋律跟著左手節(jié)奏跑，所謂的“一心要能二用”就是這個道理。
學(xué)吉他能達到自彈自唱的程度要多長時間？
一般來說，只要是稍有樂感，有足夠的耐心和時間，一個半月足矣。這些條件對于大學(xué)生來說是很容易達到的，至于如何入門，這里不多說了，隨便拿本吉他書上面都有，講幾個初學(xué)者普遍的問題。
第一點：手型的問題。如果你是拜了一位很專業(yè)的吉他手（而不是象我這樣濫竽充數(shù)的）為師的話，他一定會告訴你手指的正確位置，還會告訴你如果不注意的話會影響你將來的演奏如換把，華彩。信不信由你，你要是真想將來當(dāng)一位吉他演奏家，你最好還是信吧，要是你只是想象我一樣業(yè)余時彈著自娛自樂，頂多偶爾參加一下級別不高于校級的演出的話，那就無所謂啦，愛怎么拿就怎么拿吧，自己舒服，別太難看就行。
第二點：樂理的問題。學(xué)民謠需不需要學(xué)樂理知識呢？A）不需要 B）需要一點 C）很需要D）以上皆是 。答案是 E）以上皆不是 應(yīng)該說，學(xué)樂理是和學(xué)吉他相輔相成的，一點不懂樂理的人可以學(xué)吉他，但如果你學(xué)了幾年吉他還是一點不懂樂理，要你就太外行了。平時，要帶著學(xué)吉他時的問題去學(xué)樂理，再運用學(xué)樂理的收獲去進一步提高吉他水平（呵呵，一看咱就是老馬的學(xué)生）。比如，剛接觸吉他就會遇到一個名詞，和弦。別以為這是吉他術(shù)語，去看看樂理書吧，你就會對和聲等知識有個理性的認(rèn)識。再比如吉他的轉(zhuǎn)調(diào)究竟是怎么回事，你還是先翻翻樂理書吧，等你完全吃透了，以后彈吉他就會自己轉(zhuǎn)了。
第三點：掃弦。掃弦的感覺很爽（至少自己覺得），但我建議初學(xué)者不要學(xué)掃弦。 |