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BLUES布魯斯簡(jiǎn)明教程
我將從幾乎所有吉他手都熟悉的最基本的12小節(jié)布魯斯形式說(shuō)起，每個(gè)對(duì)布魯斯、民謠、鄉(xiāng)村或者搖滾感興趣的吉他手都應(yīng)該把12小節(jié)布魯斯牢記在心里，就像自動(dòng)駕駛一樣隨心所欲的彈奏。
在最簡(jiǎn)單的形式下，12小節(jié)布魯斯包含AAB形式的三段式結(jié)構(gòu)，第一部分的4小節(jié)是一個(gè)樂(lè)句動(dòng)機(jī)的反復(fù)，第二部分4個(gè)小節(jié)重復(fù)這個(gè)動(dòng)機(jī)，做一些簡(jiǎn)單的變化，最后4個(gè)小節(jié)引入一個(gè)新的樂(lè)句動(dòng)機(jī)和一個(gè)結(jié)束樂(lè)句。如果我們把和弦級(jí)數(shù)放在這12個(gè)小節(jié)中，那么是如下的形式：
1 2 3 4
| I / / / | I / / / | I / / / | I / / / |
5 6 7 8
| IV / / / | IV / / / | I / / / | I / / / |
9 10 11 12
| V7 / / / | V7 / / / | I / / / | / / / / |
I級(jí)，主和弦，或者是你所彈的那個(gè)調(diào)的主音
IV級(jí)，附屬和弦
V7級(jí)，屬7和弦
如果我們把上面的和弦級(jí)數(shù)應(yīng)用到具體的調(diào)中，我們可以得到以下和弦：
E-major（E大調(diào)）: I = E, IV = A, V7 = B7 (B7=H7 某些歐洲國(guó)家用H7表示B7)
A-major（E大調(diào)）: I = A, IV = D, V7 = E7
D-major（D大調(diào)）: I = D, IV = G, V7 = A7
G-major（G大調(diào)）: I = G, IV = C, V7 = D7
C-major（C大調(diào)）: I = C, IV = F, V7 = G7.
如果你知道樂(lè)理的基本知識(shí)，那么就會(huì)注意到我從E大調(diào)開(kāi)始，然后沿5度圈逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)到下一個(gè)調(diào)。你們都會(huì)注意到某個(gè)調(diào)的附屬和弦就是五度圈下一個(gè)調(diào)的主和弦，屬七和弦就是五度圈上一個(gè)調(diào)的主和弦。
仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)屬七和弦和主和弦的關(guān)系，聽(tīng)一聽(tīng)屬七和弦是怎么導(dǎo)向主和弦的，如果你對(duì)樂(lè)理感興趣，就會(huì)注意到通常一個(gè)調(diào)中的7音和4音之間不和諧的減5度音程將在回到主音時(shí)解決。（音階中7音和4音是屬七和弦的3級(jí)音和7級(jí)音）。
讓我們?cè)俅伟堰@個(gè)關(guān)系應(yīng)用到5個(gè)調(diào)中去（括號(hào)里是屬七和弦）
每個(gè)調(diào)的7音、4音和主音列在冒號(hào)后面
E-major (B7): D# A E
A-major (E7): G# D A
D-major (A7): C# G D
G-major (D7): F# C G
C-major (G7): B F C.
彈一下兩個(gè)有關(guān)系的和弦：屬七和弦和主和弦，先上行（音符7 到4 到1），然后下行（音符1 到4 到7），組成一個(gè)循環(huán)，每次都會(huì)解決到主音1。
試試在這個(gè)音程中用II級(jí)代替IV級(jí)，也就是用2音代替4音，聽(tīng)一聽(tīng)效果（E調(diào):A由F#代替, A調(diào): D由B代替（原文有誤）, D調(diào): G 由E代替, G調(diào): C由 A代替, C調(diào): F由D代替）
屬七到主和弦的關(guān)系對(duì)任何西方音樂(lè)都是非常重要的，不僅是布魯斯而已。所以要仔細(xì)聽(tīng)，在聽(tīng)音的時(shí)候鍛煉你的耳朵去識(shí)別它。
現(xiàn)在，讓我們回到12小節(jié)布魯斯，再看一看最后一行的4個(gè)小節(jié)，第9到12小節(jié)，像寫(xiě)出來(lái)得一樣，屬七和弦在第10小節(jié)到11小節(jié)的時(shí)候解決到主和弦，音樂(lè)也被導(dǎo)回到開(kāi)始的部分。最后一個(gè)小節(jié)的暑七和弦將在你重新一次12小節(jié)段落反復(fù)的時(shí)候解決到主和弦，最后一段看起來(lái)試這樣的：
9 10 11 12
| V7 / / / | V7 / / / | I / / / | V7 / / / |
屬七和弦的作用是一個(gè)回轉(zhuǎn)和弦，如果你在第12小節(jié)的第一拍還保持著主和弦，到第二拍再轉(zhuǎn)到屬七和弦，那么效果聽(tīng)上去還會(huì)更好。
你不能就在屬七和線上結(jié)束這首歌，所以你還要再?gòu)椧淮畏磸?fù)，如果你不想再反了，那么可以在主和弦上結(jié)束了。
最后一段經(jīng)常在第10小節(jié)的時(shí)候用附屬和弦替代屬七和弦：
9 10 11 12
| V7 / / / | IV / / / | I / / / | I V7 / / |
在我的耳朵聽(tīng)起來(lái)，最后一段還是用一個(gè)回轉(zhuǎn)和弦聽(tīng)起來(lái)舒服一點(diǎn)，如果你第10和12小節(jié)都彈屬七和弦，那可能屬七顯得多了些，不過(guò)這是個(gè)口味問(wèn)題，第10小節(jié)不用回轉(zhuǎn)和弦的話應(yīng)該也不錯(cuò)。
如果我們?cè)倩氐降谝欢�，你可以在的�?小節(jié)的最后三拍中用主音的七和弦替代三和弦（例如E調(diào)中用E7取代E），這一段就變成這個(gè)樣子：
1 2 3 4
| I / / / | I / / / | I / / / | I I7 / / |
聽(tīng)一聽(tīng)效果：你加了一些壓力到這一段的最后三拍上，這種壓力只有你在換到第二段的屬七和弦時(shí)才得到解決。如果你回過(guò)頭來(lái)再看看各調(diào)之間的關(guān)系，就會(huì)明白主音的七和弦同時(shí)也是屬音為主音的那個(gè)調(diào)的屬七和弦。所以你要做的就是在進(jìn)入第二短的時(shí)候，引入一些屬七和弦到主和弦的關(guān)系。我對(duì)樂(lè)理懂得不是太多，不能肯定這是不是僅僅是同一個(gè)調(diào)中和弦的改變。也許事實(shí)上是從主和弦到附屬和弦的時(shí)候移調(diào)了，然后再回到原來(lái)的調(diào)，比如說(shuō)從E大調(diào)移到A大調(diào)，第7小節(jié)的時(shí)候再回到E大調(diào)。不過(guò)我認(rèn)為這并不重要。
在布魯斯中，附屬和弦經(jīng)常由七和弦替代，在E大調(diào)中常常用A7替代A。如果現(xiàn)在把12小節(jié)加上回轉(zhuǎn)和上面所說(shuō)的變化，那么就是這樣的：
1 2 3 4
| I / / / | I / / / | I / / / | I I7 / / |
5 6 7 8
| IV7 / / / | IV7 / / / | I / / / | I / / / |
9 10 11 12
| V7 / / / | IV7 / / / | I / / / | / V7 / / |
如果是E大調(diào)，那么就是:
1 2 3 4
| E / / / | E / / / | E / / / | E7 / / / |
5 6 7 8
| A7 / / / | A7 / / / | E / / / | E / / / |
9 10 11 12
| B7 / / / | A7 / / / | E / / / | / B7 / / |
經(jīng)常也會(huì)聽(tīng)到第2小節(jié)會(huì)用附屬七和弦替代主和弦，這樣第一段就是：
1 2 3 4
| E / / / | A7 / / / | E / / / | E7 / / / |
聽(tīng)一聽(tīng)和弦的效果，聽(tīng)一聽(tīng)別人是怎么彈的，試試判斷他們?cè)诘?小節(jié)彈主和弦還是附屬七和弦，他們?cè)诘?小節(jié)是不是彈主音的七和弦，第10小節(jié)他們彈附屬七和弦還是屬七和弦，他們彈沒(méi)彈回轉(zhuǎn)和弦。
你很快就會(huì)意識(shí)到，很多布魯斯風(fēng)格的歌曲并不符合上面所說(shuō)的任何一種形式，你應(yīng)該記住12小節(jié)布魯斯形式不是布魯斯演奏者的規(guī)則，只是貼在一個(gè)通用的布魯斯形式上的標(biāo)簽而已。但是你可以把注意力轉(zhuǎn)到鍛煉耳朵上，如果你聽(tīng)得音樂(lè)大致的、不是完全的符合你所知道的布魯斯的形式，那么你就知道去聽(tīng)什么了：變化在哪里？彈了什么和弦？等等。
你也可以發(fā)現(xiàn)一些8小節(jié)和16小節(jié)的形式，這些將在以后的課程中提及。
課程作業(yè)：
建議采用以下步驟：聽(tīng)一些不同形式的布魯斯歌曲，找出變化，然后把譜子記下來(lái)，貼到網(wǎng)上，告訴別人這是哪位藝術(shù)家或作曲家的曲子和它的歌名，然后指出它和12小節(jié)布魯斯形式的差異，這樣你可以鍛煉自己的耳朵，也能幫助網(wǎng)上的朋友鍛煉他們的耳朵
廈門(mén)吉他培訓(xùn)中心
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